教研的活动计划

教研的活动计划篇1

　　　　一、指导思想

　　以新课程精神为指导，认真学习语文课标；紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进岔沟门小学语文教学的发展。

　　　　二、基本思路

　　1学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；

　　2进行校本课题的研究，如何提高语文课堂教学的实效性；

　　3开展观摩课，研究科，汇报课，评优课等活动；

　　4重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量；

　　5利用本校各种信息，丰富教研资源。

　　　　三、主要工作

　　（一）加强理论学习，注重实践探索

　　1、加强语文课标的学习。

　　2、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。

　　3、结合本校实际，立足于校本教研，摸索如何提高语文课堂教学的实效性。

　　4、加强多媒体信息技术运用技能的学习。

　　（二）提高教师素质

　　1、教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。

　　2、以课题带教研，继续加强教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。

　　3、注重在教学实践中培养教师。

　　4、制定教师讲课教学发展跟踪记录记录表，跟踪记录教师每次讲课的优缺点，以及每次讲课的进步之处，年终总结的时候，对比一下有点增加了多少，缺点减少了多少。

　　5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，对自己的进步进行客观的审视。

　　（三）抓好常规管理，提高教研质量

　　1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

　　2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。

　　3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。

　　4、完善集体备课制度，记录在案。制定统一表格。

　　5、积极开展听课、评课活动。支教老师对本校语文教师进行阶段性培训。

　　6、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。

　　7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。

　　（四）开展学科活动，促进学生发展

　　1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，充分利用学校资源，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的。阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时，写些读书心得

　　2、组织学生参加各种语文活动。

　　　　四、教研工作实施日程工作安排如下：

　　1第一周——第五周教师自学课标并写心得体会flash课件制作培训。

　　2第六周王帅英语文校内公开课。

　　3第七周李宏伟数学校内公开课。

　　4第八周徐蕾语文校内公开课。

　　5第九周崔丽红英语校内公开课。

　　6第十周李雪静科学校内公开课。

　　7第十一周准备中心校评优课

　　8第十二周准备中心校评优课

　　9第十三周崔玉数学校内公开课

　　7第十四周王帅英数学校内公开课

　　8第十五周李宏伟复习课公开课

　　9第十六周徐蕾数学校内公开课

　　10第十七周教研活动总结

　　（注：如果遇到中心校举行活动，校内公开课延迟。）

　　本学年教研活动的课题：如何提高语文课堂教学的实效性

　　交易你活动的三个阶段：第一阶段：语文课标的学习以及心得体会。

　　第二阶段：展开校内公开课活动并进行讨论研究。

　　第三阶段：年终教研活动总结及心得体会。

　　时间安排：

　　周二集体备课

　　周四教研组活动。

教研的活动计划篇2

　　围绕学校科研处教学计划精神，以课程改革实施为中心，以科学的态度，创新的精神，聚焦课堂，促进艺术课程由理念向实践转化。积极开展艺术教育教学活动，促进师生和谐发展，提高课堂教学的质效。以教研课题为重点，加强课堂公开课、实践课研究。开辟我校艺术教育的新天地。

　　　　二、主要工作：

　　1、积极创造条件为教师搭建成长舞台

　　通过“外出听课、组织老师轮流上学校观摩课、组内听课、集体备课、集体评课”等形式，搞好教研。组织教师能经常在网络上学习，通过网络平台增强与外界教师间的交流与学习。不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。树立创新意识，推动学校课堂教学改革，提高教学水平和科研能力。

　　2、加强艺术教育工作的管理、检查、总结制度

　　组内以自查和互查相结合，定期检查和抽查形式相结合，发现问题及时调控。

　　3、严格落实听课制度

　　学校领导、教研组长深入课堂了解课堂教学实施的实际情况，互相学习，取长补短。教师一学期听课不少于20节，教研组长不少于30节。

　　4、认真参加好各级的各类活动。

　　端正态度，摆正位置，发挥每位教师的特长，组织好各种兴趣小组的活动，加强各代表队的管理工作，组织好训练，积极参加县教委、学校组织的各种比赛，组织每位教师上公开课，教师互相进行评课，为教师提供专业化的学习机会。

　　调研学生艺术的掌握情况，通过调研看教学效果，教师平时的教学情况。

　　　　三、认真学习，实践提高

　　作为一名艺术信息技术教研员，我要不断虚心学习，踏实工作，锐意进取，敢于创新，继续以个人博客网页为平台，加强与全县艺术教师和信息技术教师的交流合作，充分发挥教研培训中心指导、交流、培训、研究、引领等作用，为提十直中学艺术和信息技术教育教学科研水平贡献出自己的力量。

　　　　四、活动安排

　　3月第三周制定切实的教研计划，讨论本期教研活动

　　第四周集体备课星期三上午

　　讨论课题研究

　　第五周美术示范课许成刚

　　第六周集体备课星期三上午

　　美术公开课何平

　　四月第七周集体备课星期三上午

　　第八周音乐公开课马泽宏

　　第九周集体备课星期三上午

　　五月第十一周音乐公开课代小丰

　　第十二周小专考题研究

　　第十三周专业化培训

　　六月第十四周专业化培训

　　第十五周总结、期末复习、考试

教研的活动计划篇3

　　　　一、活动名称：

　　低年级阅读课模式研讨

　　　　二、活动意义：

　　上学期我们全组摸索了一学期，研究出了一套常规的阅读课教学模式。但是，在实践中发现，这套模式不能更好地满足各类阅读课文的教学，因此，本学期，我们将从小处着手，根据课文内容、结构的不同，进行两种模式的研讨，一种是“读文体验表达”阅读教学模式，一种是“引导、合作、自主”阅读教学模式，使校本教研活动真正为教学服务。

　　　　三、活动目的：

　　1、说话、写话一直是低年级教学中的难点，在“读文、体验、表达”阅读教学模式研讨活动中，既联系课文内容，又贴近学生生活，增加学生积累，使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流，提高口语交际能力和创新想象能力的目的。

　　2、教材中有一些篇幅较长，段落结构相似的课文，对低年级孩子来说，学起来有点费时费力，运用“引导合作自主”阅读教学模式，让学生在较短的时间内把这类课文读通读懂，并学到一些学习方法，既利于学生的学，又利于教师的教，起到事半功倍的效果。

　　　　四、活动形式：

　　本学期我们准备采用以下形式开展校本教研活动。

　　1、理论学习，自学和集体交流相结合。

　　2、观看名师作课光碟，个人看和集体看相结合。

　　3、向校内专家团请教。

　　4、利用周公开课进行公开教学，集体听课。

　　5、周四下午本组教研时间和平时随机教研相结合进行交流。

教研的活动计划篇4

　　以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准，转变教学理念，加强体育课堂教学的改革，树立健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的兴趣；培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。

　　　　二、工作目标

　　1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心，注重学生的身心发展，促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。

　　2、加强运动队训练工作，坚持科学训练，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

　　3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。

　　　　三、工作重点

　　1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

　　2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

　　　　四、具体活动安排

　　日期活动内容主持人备注

　　第一周教研组活动：制定体育教学计划和教学进度。

　　第三周教研组活动：讨论课堂常规和安全注意事项。

　　第五周教研组活动：讨论抓好两操质量。

　　第七周教研组活动：讨论本学期学校活动方案。

　　第九周教研组活动：讨论体育教师示范课怎么开展。

　　第十一周教研组活动：教师示范课评价和汇报。

　　第十三周教研组活动：讨论如何开展体育活动。

　　第十五周教研组活动：做好学生期末测试统计工作。

　　第十七周教研组活动：做好绳数据上报工作。

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