初中600字的周记

初中600字的周记篇1

　　人生，就是建立在无数选择之上的迷茫，你总是在那云雾缭绕的路口彷徨，它却不给你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的决定了，你不知道是对是错，只抱有一丝期待。也许，当芳草凋零之际你才会恍悟当年被你遗弃的，有多么可贵！时光的流逝化为一道蛛丝马迹般的幻影，缓缓蔓延而上，岁月的清流流淌出年年月月的哀伤。分分秒秒的思量，点点滴滴的抉择，无时无刻的错过……

　　你是否也曾在那路口滞留？当我们行走在涣散着神秘的气息的生命之路上，幽绿的草丛、青葱的树木、点缀其间的繁花带我们走向又一个岔口。蔚蓝的天空映衬着远去的小道，碧绿的树林牵引着两条与众不同的路。一条笔直平坦，繁花绿草，林木葱茏，仿佛路的尽头将会光芒四起；另一条崎岖坎坷，花黄草枯，烟雾缭绕，仿佛将永远迷失在晦暗与云雾之中。我该如何抉择？未来又将何去何从？终究是选择看似圆满的，还是坎坷悲凉的？没有人知道，也没人明白。就着这样，困扰插着恶魔的羽翼降临在你的身上。也许，你踌躇的选择了富饶平静的那一条，一帆风顺的走过，享受着安逸与宜人的风光。也许，你会选择磨难重重的那一条，经历风吹雨打，接受云雾的扰乱与风雨的洗礼。无论选择什么，对于将来，都是一种错过、一种损失、一种痛苦。也许，平和之路的尽头暗藏着地狱般的危机；也许，崎岖之路的尽头伫立着通往宝藏的彩虹。有时你选择了幸福的过程悲痛的结局，有时你选择悲伤的过程美好的结局，无论哪一种选择，都是一种错过……

　　人生，无时无刻的选择，无时无刻的错过。机会、捷径、成功都是由自己把握和选择的，可能正确的路就在你眼前，你却望着迷雾缭绕迷糊的选择了另一条，就这样擦肩而过，就这样错过。若每次的抉择，都慎重的思量；每次的抉择，都否决短暂的美好；每次的抉择，都将目光向远方看齐，我们还会错过这么多吗？

初中600字的周记篇2

　　人世间能带给人力量和勇气的就是——掌声，而哪时侯的掌声能为我响起呢？——题记

　　从小到大，孱弱的我生性怯懦，习惯了默默无闻，只当一个过路人。

　　课堂上，老师的提问，明明自己会，我却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答错的胆小心理，强压了回去。难道我真的只能如电影中的群众演员？不管穿得多么亮丽，人们只会在乎主角。

　　文静的我习惯一个人在优美的音乐下写作，写一些只属于我的小作品，那些在别人看起来枯燥无味的小事，却在我的笔头下如此的闪耀，生活中的点点滴滴，却被我视为夜空中那光芒万丈的星星。我珍存着，烙印着，回忆着。不为什么，因为我平凡，我孤单，我只想用文字来表达我的内心的那份想表现自我却又难于诉说的苦。

　　初一的学习生活将要结束，为了留恋这段美好时光，语文老师搞了一次“那年初一的回忆”日志大赛。大家面面相觑，你看看我，我看看你，平日不被看好的丑小鸭——我，突然有一种莫名的冲动。“老师，请让我试一下！”话刚一落地，齐刷刷数十张眼睛聚焦到我的身上。我双手紧紧地捂着手中这本珍贵的回忆册，一步一步缓缓走向平素只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演奏了一出以我为主角的歌。我们曾经的那些美好和不悦在我的唇齿间通畅地流出，霎那间，课室里静悄悄的，只有我清脆的朗读声。“谢谢大家，我的演讲完毕！”我深深地鞠了一躬，那刻掌声如雷。我的身体僵硬了，我不敢相信我真的也能得到属于我一人的掌声！为什么以前我不敢表露自我？为什么青春没有绚丽的颜色？为什么生活不敢张扬自我？为什么一直不敢追寻快乐？这个时候我才真正地意识到，人就应该敢于挑战自我，这样才能得到属于你的掌声。

　　那一刻，我战胜了自我，我赢得了掌声，我成功了！——后记

初中600字的周记篇3

　　在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。

　　“友谊”，一个多么熟悉的名词，但是它却包含着让人沉思的含义。友谊像彩虹，你拥有友谊，就拥有了七彩的光辉；友谊想太阳，你拥有了友谊，就拥有了温暖的阳光；友谊像大海，你拥有了友谊，就拥有了晶莹的浪花；友谊像……友谊，能使天空穿一身蓝；友谊，能使森林披一身绿；友谊，能使阳光更加温暖；友谊，能使甘霖更加晶莹。我就拥有了友谊，所以我感到很快乐。

　　豆子，一个比我大一岁的阳光男孩就是我的知心朋友。他乐于助人，总会帮助需要帮助的人。每当我被难题困惑的时候，第一位出现在我面前的就是豆子，他总是不图回报，耐心地给我这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸布满了密密麻麻的黑字，他不厌其烦地讲着，我全神贯注的听着。每当我被欺负，他总是“两肋插刀”，帮我讲理，“教育”他们不能欺负别人。每次我生病，他总能照顾我，给我补习功课，虽然他所做的事是微不足道，司空见惯的，但是他帮助了我，你说，我拥有了这么好的朋友，我能不快乐吗？而有些人就会空喊口号：“现在的友谊有什么用？长大了的友谊才最重要！”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，你会拥有友谊吗？就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，就不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，你能拥有友谊吗？这样的人活着有什么意义？就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕，赞许，而是妒恨厌恶。因为你没有朋友！而友谊不是哥儿们义气。

　　只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。朋友能陪你玩耍，能陪你度过每一段美好快乐的时光拥有友谊，你就拥有快乐。

初中600字的周记篇4

　　在成长的路上，总有一盏“灯”引领着我走向正确的道路。我依附着星星微光，摸索前方的路……

　　“考试开始。”广播中传来教导主任一贯严厉的声音，不出半个小时，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是时候行动了。我小心翼翼地从口袋里掏出白纸，在白纸上写下了我的答案。后排的同学拍了拍了我，我瞄准位置在慌张之中将纸丢给了他，作势埋下了头，害怕与老师对视。

　　“考试结束。”“呼，终于考完了，放假啦！”“摆脱魔爪啦！”同学们七嘴八舌地说道。我渐渐从不安中缓过劲来，却看到监考老师于老师正在向我踱步走来，我心跳得厉害，他是我的科学老师。我面露诧异地看着他停在了我面前，他微笑地对我说：“你稍等下，老师有些悄悄话要跟你说。”

　　教室的人都走光了，只剩下我和于老师面对面地端坐着，于老师始终面带微笑地看着我，我的手心不停地冒汗，这比我刚才作弊还紧张。“你是个好孩子，对吗？”于老师终于开口说话了，我竟一时犹豫了，不行，我决定坦白从宽。“老师，我不应该帮他。”老师看我一脸要光荣就义的样子，冷不丁地笑出了声。他温和地对我说道：“你没错，但是同学情与考试不能混为一谈，我一直以你的成绩为傲，咱们要在学习生活中帮助他。”我羞愧地低下了头，耳朵一阵发烫。老师亲昵地摸了摸我的头，“你愿意承认，可以看出你的是个好孩子，你应该回答得坚定点儿。”我听到老师的这番话，眼泪再也止不住地流，就像水龙头开了一般停不下来。老师用他温柔关心的眼神注视着我，我似乎在这一刻被一束光照拂着，它吸引了我！

　　在成长的路上，老师为我指明了方向，照亮了我。从这以后，我再也没有盲目帮助同学了。这盏灯是路上的“必需品”，它发出的亮光成就了一个本不发光的人。

　　明灯把我引领上了一条正确的道路，摸索着前方光明的路，似乎前方有一座又一座的灯塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充满灿烂星光的“太阳”！希望数年后的我也能成为别人成长路上的某一盏成就的“明灯”！

初中600字的周记篇5

　　夜风吹来，一种清新，凉爽的感觉油然而生。风中夹杂着雨水，打在脸上，凉凉的，好不惬意。

　　雨，还一直在下，春天的雨总是那么温柔，犹如一个温文尔雅的淑女。灯光透过玻璃，散射在整个黑夜中，借助微弱的灯光可以看到一个个小雨滴缓缓的落下，一个消失在我的视线中，另一个又赶紧补进去，然后在消失，在补进去……就这样，雨，秩序井然的下着。渐渐地，地上竟聚集了一洼浅水。

　　水越汇越多，不一会儿竟能将整个大楼映射下来了，一个个房间的灯光都显现在这里。水，在风的吹拂下开始摆动，于是整个大楼也开始摆动，整个大楼中的灯也开始摆动。他们应该是最快乐的了，不停地欢呼着，跳跃着，飞舞着，好像世界是他们的一样。

　　目之所及的地方也都是灯；路灯、车灯、霓虹灯、家电灯……其中路灯是最英武的勇士，她们用自己的光照亮了整个夜空，用自己的身躯守卫着不远处的伙伴们，使它们显得更加美丽、炫烂。

　　雨水给灯光披上了一层薄纱，迷迷濛濛的显的神秘，大有胜过蒙娜丽莎诡异笑容的势头，不自觉的吸引了你的注意力。引领你去探索它，犹如进入了浩瀚无垠的宇宙。不，这确实是在宇宙，到处都是星星，建筑物跳跃着的是星，门店铺前面炫烂的是星，马路上飞过的是星。天上无星，而这里却是星海。

　　为了逃避现实中的那一点点不如意，我沉浸在着美丽的宇宙中，不想醒来。当最后一滴雨打在我的脸上时，我暗自发笑，笑自己的痴傻，笑自己的愚昧，你本属于这里，却又为何苦苦地向另一个城市奔波呢？灯有灯的快乐，你有你的生活。

　　雨，终于累了，停下了它那伟大而富有意义的旅程。

　　夜，经过雨的洗礼后显得格外的清澈明静。

　　风，又一次吹了起来，空气中还带有雨后那种淡淡的清香。

　　星，不知什么时候已从云那里跳出来了。

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