民主评议党员制度

民主评议党员制度篇1

　　民主评议党员，即是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育过程和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

　　以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。

　　（一）是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

　　（二）是否认真实践“三个代表”重要思想，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为精神文明建设做出自己的贡献。

　　（三）是否站在教育改革的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识、积极投身到教育教学改革实践中，为全面实施素质教育发挥了应有的作用。

　　（四）是否注重师德修养，做到爱岗敬业，在教育、教学、科研、辅导、管理、服务等项工作中起到了先锋模范作用。

　　（五）是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

　　（六）是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

　　民主评议党员工作，要在党总支的领导下，以支部为单位，按要求进行。

　　（一）学习动员。组织党员学习的有关章节，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

　　（二）自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。并对是否合格自我认定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

　　（三）民主测评。党支部开好支部生活会，组织党员相互评议，根据群众意见开展批评与自我批评。并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格，其中优秀率一般不超过支部党员数的15%。

　　（四）组织评定。党支部委员会在自评、互评的基础上对每名党员的表现进行综合分析，做出实事求是的鉴定。上报党总支。

　　（五）指定整改措施。搞好评议总结，同时要处置不合格党员。对少数表现较差、问题较多的党员，党支部要进行诫勉谈话。

民主评议党员制度篇2

　　为进一步提高我院学生党员的素质，加强支部建设，增强党支部的凝聚力和战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。根据党章的有关规定，特制定学生党员民主评议制度。具体如下：

　　一、民主评议内容

　　1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为同学服务。

　　2、是否坚决执行党组织的决议，严守党纪法规、保守党的秘密、履行党员义务。

　　3、是否密切联系同学，关心帮助同学。

　　4、能否保持党员的形象与先进性，在工作、学习、生活中能否在同学中起到先锋模范作用。

　　5、能否落实“一个岗位、二大作用、三种意识、四个保证”。

　　6、能否及时汇报自己的思想、调研反馈同学中的信息与动态等。

　　二、民主评议党员程序

　　民主评议党员工作在院党总支的领导下，以各学生党支部为单位，分小组有步骤地进行。党员评议按以下五个程序：

　　1、学习教育。主要是对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习的内容要紧密结合有关党的路线、方针、政策和文件。学习的方法可采取上课辅导、介绍体会、座谈讨论、重温入党志愿书等形式，务必讲究实效。

　　2、自我评价。在学习讨论的基础上，党员在小组会上，对照党员标准检查个人在思想、工作、学习和个人生活等方面是否发挥了先锋模范作用，是否自觉地遵守党纪党规文明行为符合党员的标准，肯定自己成绩同时，要找出差距，明确努力方向。

　　3、民主评议。在党员进行自我对照检查后，召开党支部会，进行民主评议。评议采取当事人回避的方式，党员评改。要是非分明，敢于触及矛盾，指出各自缺点，认真地开展批评与自我批评。

　　4、组织考察。在支委会上综合民主评议的意见，形成组织意见并转告本人，再由支部书记向支部大会领报。

　　5、教育处理。对评议中暴露出来的问题，支部要认真查明，严肃处理，对不合格党员，要区别不同情况妥善处置。对劝退和除名的党员，要做好思想工作。

　　三、党员鉴定

　　党员鉴定是党员评议过程中了解考察党员的一种有效方法。通过党员鉴定可以使党员全面地正确地认识自己，发扬优点，克服缺点。

民主评议党员制度篇3

　　一、评议党员的目的

　　民主评议党员，既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

　　二、评议党员的主要内容

　　以“xxxx”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。

　　依据《党章》对党员的总体要求，结合学校管理的工作实际，注重从以下六个方面进行评议：

　　(一)是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

　　(二)是否认真实践“xxxx”重要思想，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为三个文明建设做出自己的贡献。

　　(三)是否站在管理改革发展的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到学校管理改革实践中，为全面推进学校又好又快的发展发挥应有的作用。

　　(四)是否注重职业道德修养，做到爱岗敬业、恪尽职守、尽职尽责，在政治理论和业务

　　学习、管理与服务等项工作中起到了先锋模范作用。

　　(五)是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

　　(六)是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

　　三、评议的方法步骤

　　民主评议党员工作，要在党组织的领导下，以党支部为单位，按顺序进行。

　　(一)学习动员。组织党员学习党的章程，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

　　(二)自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、纪律、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并对是否合格自我评定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

　　(三)民主测评。党支部要开好支部生活会，组织党员相互评议，积极开展批评与自我批评，并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。其中：优秀率一般不超过支部党员总数的15%。

民主评议党员制度篇4

　　县粮食局机关党支部“两述三评”工作，从2011年12月15日开始至2012年元月15日结束，整个评议工作历经学习动员、自查自评、述职评议、整改提高4个阶段。通过制定计划、宣传发动、理论学习、专题讨论、组织排查、征求意见、评定格次、落实整改，使“两述三评”工作有计划、有步骤的进行。局党支部现有党员27名，这次共评出优秀党员7名，合格党员20名。

　　一是领导重视，成立组织，认真制订民主评议党员工作计划。县粮食局机关党支部于2011年12月15召开支部动员会议，进行民评动员，下发了《关于开展2011年机关党支部“两述三评”工作的意见》，明确进一步提高民主评议党员工作质量的具体要求。县局机关党支部成立了“两述三评”工作领导小组，并明确支部书记为民评工作责任人。在准备工作阶段，通过深入调查摸底，认真分析了支部和党员队伍现状，结合一年来党员目标管理与党员表现，找出评议中需要解决的重点问题及重点评议对象，研究拟定了民主评议党员工作计划。

　　二是抓学习教育，清除思想障碍，解决对党员标准认识的问题。县粮食局机关党支部针对新时期党建工作实际和粮食基层企业改革改制后的现状，采取会议了解、深入调查和个别走访的形式，广泛听取党员对民评工作的意见和建议，研究探索提高民评工作质量的新途径。在学习教育过程中，局机关党支部围绕贯彻党的十七届三中全会以及省、市、县党代会精神，突出“强化教育促发展”这个主题，认真领会民主评议工作的具体要求，着力提高广大党员的政治思想素质和对评议工作的认识问题。在民评工作开始阶段，有个别同志对民主评议党员工作存在着这样那样的看法，局机关党支部统一思想，着力提高支部及党员的认识。学习时做到二个结合。即：集中学习与个人自学相结合；学习与讨论相结合。达到了“三个弄清”，即：一是弄清了民主评议党员是党内的一项基本制度，是巩固先进性教育成果、从严治党、提高党员素质的重要措施；二是弄清了建立正常的民主评议党员制度，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的一个主要形式；三是弄清了建立正常的民主评议党员制度，是坚持和发扬党内积极因素克服消极因素，分子的一种有效办法。通过学习教育，认识普遍提高，参与评议的主动性增强。县局机关党支部认真对待民评工作，正确处理民评与当前工作的关系，按规定要求认真组织党员学习，扎扎实实抓好评议，使广大党员受到了一次很好的教育。机关支部下岗党员组织关系还在本单位，在民评工作中，党支部认真组织，通过电话通知、上门通知等形式，确保党员参学率。

　　三是坚持标准，认真抓好民主测评，扎实做好评议阶段的每一项工作。1月初开始，利用10多天时间，组织全体党员认真地进行了自我评价和民主评议。召开了党员大会，提出了民主评议阶段的具体要求和评定格次标准，采用小组评议、支部大会评议和支部定格相结合的方法，全体党员对个人一年来的工作、学习、执行政策、组织观念、廉政、党员带头作用、党员标准等方面进行了认真的小结，在此基础上，分党小组通过个人小结，个人自我认格，小组评议定格，然后进行党内外测评，党支部审定。在整个评议阶段，做到思想上重视，方法上灵活，时间上保证，评议认真，既实事求是地肯定了一个同志一年来的主要成绩，又出以公心，对党员存在的问题开展了诚恳的批评教育帮助，指出了存在问题原因。使全体党员普遍受一次深刻的思想政治教育。综合个人意见、小组意见和支部党员会议意见外，还征求党外群众、服务对象的意见，评议工作做得有声有色。

　　四是有的放矢，建立党员教育长效机制，提出了今后努力方向。为进一步巩固民主评议党员工作成果，充分发挥两个作用，局机关党支部着重在以下三个方面下功夫。一要进一步完善先进性教育长效机制，落实党建工作制度，对调出的机关党员，及时将组织关系转出，以便管理。二要认真开展创先争优活动，结合实际情况，制订具体措施，开展多种形式的竞赛活动，树立典型，以典带面，使创先争优活动开展得既生动活泼，又扎扎实实。三要重视政治学习，加强组织观念。积极探索市场经济条件下党建工作的新路子，针对民评工作的新情况、新特点，改进方法，提高质量，端正态度，使全体党员围绕“谋求大突破，实现新跨越”积极工作，全力推进粮食经济又好又快地发展。

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