暑假生活手抄报内容

暑假生活手抄报内容篇1

　　每学期学校就会下发统一的各科《暑假作业》练习册，个人觉得实在没有什么意义。

　　布置暑假作业的出发点无疑是好的，巩固一学期所学，充当教师教学的助手，让学生在暑假更好的巩固知识，为下一学期的学习打下坚实的基础。但是究竟意义有多大？效果如何呢？不好说。个人认为统一下发的现行《暑假作业》已失去了原有的功效，而且由于改革力度不大，《暑假作业》还没有跳出原有同步练习册的模式，学生做起来枯燥、厌烦，交上来普遍糟糕，老师批起来普遍头疼。其他学科的《暑假作业》情况，我不敢妄下断语，但仅就语文这一学科来说，实在是到了该改一改的地步了。

　　语文是一门特殊的学科，不像数学或其他学科那样，知识的连贯性很强，一旦不做题就会生疏，语文更侧重于听、说、读、写的能力训练，所以我们的语文《暑假作业》为什么不能紧扣学科特点来加强训练呢？而且目前的《暑假作业》对学生下学期的学习也实在是没有任何实效，说实话，不少老师都把《暑假作业》提前下发，让学生在期末考试前做为练习题在做。临暑假了，再布置其他暑假作业让学生有针对性的进行巩固练习。由此，更说明我们的《暑假作业》实在是应该改革一下了。

　　究竟该怎么改革呢？我想首先内容上要有两大块：一、上一学期知识的复习巩固；二、下一学期知识的提前预习、学习。过去总是过于强调复习、巩固，复习巩固本生并没有错，但语文的学习是否需要用这样的方式来强化呢？有效果吗？下一学期的知识提前学，在某些人眼中也许是“大逆不道”的，怎么老师还没教就让学生先学呢？那学生要是都会了，下学期还上学干嘛？还要你老师干嘛？呵呵，我想其实也不必这么大动肝火，首先，咱们现在提倡的不就是“教学生学会学习”嘛。其次，你看看现在的辅导班铺天盖地，为什么那么火？很多孩子除了补差，其实都在提前学下学期的科目啊，可再仔细看看，没有几个提前学习下学期语文的，大都是报“作文班”啊。至于提前学什么？我觉得既可以是下一学期要学生识记、运用的生字、词语；又可以是下学期让学生背默的古诗词、文言文，也可以是要学生了解的基本文学常识；又或者是单元综合活动中要学生搜集查阅的相关资料、要学生参加的社会实践活动。

　　另外，学习的方式也可以多样啊，在《暑假作业》的卷首，可以附上该年龄段的暑期推荐书目，并留一些推荐书目的空白让科任教师填写，这样任课教师可根据班级或学生的情况推荐一些书籍让学生阅读，体现教师的智慧。在《暑假作业》最后几页也可留下几页空白让学生抄抄名句、写写读书感受。还可以布置给学生一些采访任务，如：和爸爸、妈妈一起买菜时、逛超市时，请注意观察菜贩、超市服务员的表情，猜猜他们在想什么、遇到了什么事，再和他们交谈一下，看看你会有怎样的发现，把你的感想写下来。我想类似这样的暑假作业，不仅令学生们喜爱、接受，可以保证暑期里作文训练的质量，又加强了学生们对生活的接触，促发了他们对生活的思考，更促进了他们思想的成长，何乐而不为呢？

暑假生活手抄报内容篇2

　　暑假马上就要来临了，从幼儿园到大学的学生已经盼望已久了，下面是小编为大家整理出的2024年中小学暑假放假安排时间表，希望能帮到大家。欢迎大家参考学习！

　　2024年中小学暑假放假安排时间表2024年7月10日(星期五)结束本学期工作，共20周零5天；

　　2024年7月11日(星期六)至8月31日(星期一)放暑假，共7周零3天。

　　中小学暑假学习安排计划中小学生暑假时间也要合理安排学习和娱乐时间，要保证暑假期间的学习任务。

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)

　　2、利用上午的时间完成2科寒假作业的部分习题

　　3、中午适当午休

　　4、和上午一样，下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。

　　5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书，看看电视，上上网)，但要控制在一个小时以内。

　　6、晚饭之前是自由活动时间，可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。

　　7、可以适当安排时间读一些好的文章，写写日记或是读后感，也可以摘抄一些精彩的句子或语段。

　　8、每天学习时间最少保证6小时

　　9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；

　　晚上 19：30-21：30.

　　10、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。

　　若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。

　　学生暑假安全标语1：出行谨慎一分安全伴随一生

　　2：江河湖海几分深切莫下水自己测

　　3：违规电器用不得危险隐于不察处

　　4：出行避让一小步远离危险一大步

　　5：校园文明礼先行，校园安全你先行。

　　6：安全与幸福携手，快乐与健康共存。

　　7：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

　　8：倡导文明出行，牢记安全准则。

　　9：安全文明和-谐，积极奋发博学。

　　10：安全记心间，文明印脑中。

　　11：文明交通我先行，交通事故绕我行

　　礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅

　　12：文明交通记心中，法规一刻不放松

　　13：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。

　　14：安全是一种责任，文明是一种礼让千里之行，始于足下，交通安全，从我做起。

　　15：红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

　　16：三秒顿足观察，一生幸福平安

　　17：一步一行用心看，安全出行靠大家。

　　18：眼观六路，耳听八方，续美好人生。

　　19：安全警句千条万条，安全注意第一条。

　　20：谨慎一小步，方行千里万里路。

　　21：红绿灯就是天使的`脸，不理天使，天堂相见。

　　22：和-谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

　　23：谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

　　24：健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

暑假生活手抄报内容篇3

　　关键词：手抄报；教育教学；心得体会

　　笔者从教20多年，从刚踏入教坛的兴奋到迷茫，直到热爱教育。一路走来，有困惑、艰难和喜悦。我一直在寻找最合适的教育教学方式方法，总在想，课堂上学生想要的是什么。后来才发现，课堂上，学生想要的不仅仅是知识，还有老师的关注、认可和尊重。现谈谈在手抄报教育教学工作中的一些教育教学心得体会。

　　一、爱让我们勇夺佳绩

　　2012-2013学年学校让我负责手抄报的教学工作。暑假，我和两个同事带领全校17个学生到广州参加共青团广东省委员会、羊城晚报社、广东省青少年宫办会组织的“羊城晚报第十八届手抄报创作大赛”，获得较好的成绩，其中有2人获得特等奖，8人获得一等奖，2人获二等奖，5人获得三等奖。这是让人兴奋的收获，但收获的背后，有着我们的小秘密，这小秘密就是对教育教学的热爱，怀着一颗对教育教学的爱心，作出无私的奉献。教师对教育教学的热爱，对学生的关爱，让教育教学变得轻松愉快。因为热爱教育教学所以甘于无私地为教育教学付出辛勤的劳动，无怨无悔，不计得失。2012-2013学年暑假，我和几个同事与全校美术兴趣班的学生在学校研究、创作手抄报十多天，这十多天里，我们耐心地和学生沟通交流，引导他们想象、创作。要求美术兴趣班的学生每天创作一张手抄报，指导老师每天对学生的创作进行点评，学生在老师的指导下不断地创作和修改，经过十多天的培训，学生的写作水平、美术素养、创作能力、团结协作的能力在不断提高，这为我们创造佳绩做了有力的保障。

　　二、让手抄报融入课堂

　　手抄报已经成为我校的教育教学品牌，从2007年开始，手抄报的教育教学就在我校全面铺开。从2007年到现在，手抄报的教育教学在我校经历了7个年头。2013年，卢春年校长来到我校担任校长，肯定我校办手抄报在教育教学中的作用，大力支持手抄报教育教学，带领全校师生把手抄报教育教学品牌做大做强，让全校师生受益。现在，全校师生都知道，手抄报教育教学已经成为我们学校的品牌和骄傲。

　　俗话说：台上一分钟，台下十年功。成功从来不是从天而降，要成功就要付出，成功更离不开良好的学习习惯。我校的手抄报教育教学工作已经渗入课堂，全面融入教育教学中，在平常的教育教学工作中都有手抄报的影子，如，品德、作文、书法、美术课，都包含有手抄报的内容，手抄报在这些课程教学中生根发芽，茁壮成长。我负责手抄报的版面设计、制作教育教学工作。为了更好地开展手抄报的教育教学工作，在平常的美术教育教学中，有意识地渗入手抄报的一些元素进行教学。如，五一、六一、教师节、国庆节、元旦等节日，指导学生用各种美术字写节日标语，对美术表达能力强的学生，指导他们制作一些手抄报样本在全班或者全校展示，让全校的同学对手抄报有更多的了解和兴趣。除此之外，我们学校还有作文、书法、绘画、手抄报的兴趣班，这些兴趣班每个学期都有20节左右的教学课程，由热爱教育教学的专业教师负责指导教育教学，手抄报的教育教学已经融入我们的整个常规教育教学中。因此，我们学校的手抄报闻名全省，不是意外，是水到渠成的事。

　　三、心理引导是教育教学成功的有效途径

　　教育教学的成功离不开正确的心理引导，这是教育教学工作者的教育心得体会。很多人在教育教学工作中很努力，却达不到理想的效果。常言道：一个教师教育教学效果好不好，可以问问他的学生，为什么呢？如果学生对授课的教师没有好感，就不喜欢他上的课，学生不喜欢教师，就不喜欢他的课，这是大家都知道的道理。为了达到理想的教育教学效果，我一直在想，学生在课堂上想要的是什么？经过好长一段时间的观察思考才发现，课堂上学生想要的不仅仅是知识技能，还有老师的关注、认可和尊重。学生在课堂上得到教师的关注、认可和尊重，就有归属感和成就感，这是学生普遍的心理需求。教师如果满足了学生这个心理需求，学生就会喜欢这个教师，喜欢他的课，学习兴趣就大大提高了，心情非常愉快地接受教师的教育，让枯燥的教学过程变成愉快的教学活动，这样，教育教学中的各种问题就会迎刃而解。所以我对孩子创作的手抄报视为一件艺术品，或好或不完美的都是学生经过努力才拿下来的结晶，孩子需要得到我的肯定和帮助。这是我教育教学20多年来的教育教学心得体会，想要达到理想的教育教学效果，就要了解学生的心里所需，提高学生的学习兴趣，让学生在学习中得到快乐，教育教学效果就能达到事半功倍。

暑假生活手抄报内容篇4

　　一、社会实践活动的内容与开展情况

　　(一)活动目的：

　　让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

　　(二)活动内容：

　　1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

　　1) 关于生活用水状况调查

　　2) 关于生活垃圾分类处理的调查

　　3) 周边农村工厂白色污染调查

　　4)交通安全问题调查

　　5)家乡的变化调查

　　6)网吧的危害调查

　　7)我校小学生零用钱数量的调查

　　2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。

　　3.一、二年级实践研究题

　　读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。

　　(三)活动要求：

　　1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。

　　2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

　　(四)成果汇报形式：

　　开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。

　　二、社会实践活动取得的效果

　　从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。

暑假生活手抄报内容篇5

　　1、 愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗？

　　2、 书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。老同学：新学期开始了，一定要好好学习。听古言，受古训，寻其味，思其意，解其用，悟其道。

　　3、 暑假结束，提早收心。开学日到，立刻静心。好好学习，不要粗心。天天向上，时刻虚心。持之以恒，坚定信心。功成名就，亲友开心。

　　4、 青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋求学，迈向成功未来。开学日快乐。

　　5、 时光匆匆而过，学校开学日到；初入大学校门，学会照顾自己；同学团结互助，不要脾气暴躁；遇到挫折失意，不能自暴自弃；努力执着学习，成功步步靠近；朋友关怀牢记，一定记得联系！祝愿你的大学生活从第一天起快乐多彩又甜蜜。

　　6、 要开学了：心情的黑板书写阳光灿烂；知识的操场汗洒辛苦训练；友谊的跑道快乐并肩；师生情的教室解答发言；校园的鲜花绚烂一片。预祝开心学习，美丽无限。

　　7、 读一本好书，看几篇美文，提高你的境界，放松你的精神，书中没有三聚氢氨，更没农药坑人，文中世界清新，喜怒哀乐无尘，好书回味如酒，美文美奂绝伦；开学日到，打开书本，拥抱理想与美好吧！祝你快乐入学堂！

　　8、 对开学最深刻的记忆：1，哎呀，作业没有完成，我抄，我抄，我抄抄抄。2，“同学们好！”“老师好！”。3，整理寝室太累了，哎呦，求帮助。4，见到好久不见的同学，开心地大笑。你有没有同感呢？呵呵，开学了，加油！

　　9、 今天是9月1日开学日，新学期，新开始，天文预报有流星雨，天遂人愿，预示着万般好运开启，快来凑趣许个心愿吧！别错过了今晚的流星雨哦。。。

　　10、 一日复一日，一日更比一日忙，学生眼里的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。

　　11、 收信尽悉，开学军训虽说幸苦，但要一定坚持到底。可锻炼意志，强身健体，听从老师和教官的训示。身体上辛苦一点，生活上多补一点。不要太节省，委屈自己，把身体搞垮。家里虽然不富裕，但、供养你上大学还是可以的。新学期开个好头，专心训练，听从指挥，增取有个还成绩。军训结束，爸妈前去学校看望。切记！莫要想家。

　　12、 新生开学，小华很晚才背着行李到寝室报道。他问一下铺已睡着的同学：上铺有人吗？答曰：没人。小华将行李箱往上一扔，结果下铺住院。原来上铺没铺板。

　　13、 小学开学了，东东不肯去学校报道，妈妈：法律规定小朋友年满六岁就要到学校上学，一直到十五岁。东东含泪说：等我十五岁的时候，你会记得来接我吗？

　　14、 俄国著名作家契诃夫说：“人生有三个头脑，天生一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”开学日，愿你好好学习，学好本领，争取能像哪吒一样“三头六臂”，武艺超群，智勇双全，降龙伏虎，斩妖除魔，幸福快乐，天下无敌！

　　15、 张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识和智慧，就拥有强大的力量！

　　16、 我不想开学：开学还要早起，还要晚睡，还要洗衣服，还要写作业，还要占座，还要考试，还要吃食堂，还有一大堆乱七八糟的事情，烦烦烦&hellip；&hellip；曾经幼稚这么想，如今成熟反过来，开学日，调整心态，积极认真投入美丽的校园生活，那是青春最曼妙的时光花园，过了这个村就永远没了这个店，珍惜精彩学生时代，祝开心幸福天天向上！

　　17、 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少年美好时光，努力学习，练好本领，争取长大做国家的栋梁！

　　18、 进新学校入新教室用新桌椅，拜新老师交新同学学新知识，新学期新气象，一定要用新姿态新思路新方法去创造新成绩。祝你从内到外焕然一新，由弱到强步步革新，学习生活全面刷新！

　　19、 期待宿舍里的热闹气氛，期待下课后的高谈阔论，期待狐朋狗友的臭味相投，期待同窗好友的真诚问候，期待足球场上的肆意狂奔，期待篮球场上的挥洒汗水，期待老师们的鼓励眼神，期待新学期的崭新课本，开学日，收拾纷乱的心情，回归知识的海洋！

　　20、 新学期，新气象。新祝福，不能忘：1、2节不要有课，因为睡到自然醒是很幸福的事！3、4节不要有课，因为结束后挤食堂是很痛苦的事！5、6节不要有课，因为午睡是很有必要的事！7、8节不要有课，因为晚下课食堂的饭都凉了，是很严重的事！9、10节不要有课，晚上上课影响大学生结婚率。愿你开心快乐！

　　21、 又见静谧深沉的校园，又见亲切可爱的容颜。同学们，让我们携手，开拓更高洁的天空，展现更隽秀的华年。开学快乐！

　　22、 开学啦！祝福可爱的你：越来越漂漂，天天都在笑；学习效率高，老师常夸奖；考试得第一，爸妈爱死你；看着这短信，心里美滋滋：嘿嘿，快请我吃糖吧！

　　23、 开学了，开学了，迎着初升的朝阳，背起青春的书囊，呼唤熟悉的朋友，迈向热闹的学堂，珍惜火热的岁月，创造自己的辉煌。开学日快乐！

　　24、 告别轻松愉快的暑假，迎接拼搏奋斗的新学期，亲爱的朋友，贺词祝福语愿你新的学期要有新的气象，新的天地再展新的风采。祝学业进步，更上一层楼。

　　25、 美好生活从好身体开始，好身体从好睡眠开始。9月1日开学日，睡眠学校开堂授课！第一课，睡眠重要性：睡能还精，睡能养气，睡能健脾益胃，睡能坚骨强筋。第二课，正确睡眠：睡觉有头向，四季须不同，春夏头向东，秋冬转归西。坐有坐相，睡有睡相，睡姿要像弯弯月亮。第三课，谨防错误睡眠：吃饱就睡觉，犹如吃毒药。睡不当风，睡不对灯，睡不张口，睡不掩面，睡不卧湿，睡不对火。愿你睡好觉，做好梦，开开心心每一天。

　　26、 新学期的列车马上就要出发了，请把玩疯了的心回归原位，请让收不住的脚站好立定。本次列车前方到站：成功站。想要下车的乘客，请提前做好准备。

　　27、 开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐！

　　28、 将手从敲习惯了的键盘上拿开，去重新拾起久未翻动的课本；把眼睛离开绚丽的游戏画面，重新投入那熟悉而又陌生的字里行间；把疯玩的心从放纵的草原上收回，从新踏上学业的康庄大道。新学期，新气象，希望同学们能够攀上新的顶峰。

　　29、 什么是天才？开学还没来，就已规划好了未来；什么是人才？紧抓住现在，努力铸就每一分精彩；什么是蠢才？明知假期不在，还在期待一切重来。开学了，祝你效仿天才，争做人才，莫当庸才。

　　30、 开学日，又是一个新起点。伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。愿你保持开心轻松，工作学习步步高升！

　　31、 开学啦！梳理暑假散乱的心情，整理在狂野中纷乱的思绪，恢复在愉悦中迷失的自己，调节未来新起点的脚步，愿你轻松地面对新学期，开心快乐每一天！

　　32、 “花儿总会谢，浪潮总会退，假期总会结束。九月一号开学日，新的征程又开始，告别假期的玩伴，收心准备返学校，重整旗鼓雄心振，厉兵秣马学有成，待到来年暑假至，青春作伴好还家！开学日，愿你新的学期不挂科，学习成绩蒸蒸日上。”

　　33、 “收心敛性让躁动的心情平静，从暑期的玩乐中清醒。养精蓄锐让出玩搞困的身心歇歇，从暑期的忙乱中安宁。翻书作业让逍遥的思想迅速逃跑，从暑期的懒散中立志。新学期快来到了，愿你珍惜大好时光，勤奋进取，不断进步！”

　　34、 梳理假期漂浮散乱的心情，整理在狂野中纷乱的思绪，恢复在愉悦中迷失的自己，带着愉快心情踏进教师，充实信心加倍努力学习，不辜负父母老师殷切期盼，好好读书前途光明一片。开学了，赶快整理书包上学喽！

　　35、 “秋风送爽九月到，菊花飘香开学忙，暑假生活将结束，新的学期又起步。放松心情又绷紧，闹钟黎明催早起，早出晚归又重现，真是街道风景线，父母嘱咐耳边响，求学之路多艰辛。又是一年开学日，勇敢撑起冲刺帆，早日抵达成功岸！”

　　36、 “蝉鸣阵阵声悠扬，道着暑假将离去，杨柳叶茂枝繁时，又是开学时节到。返回熟悉课堂上，亲爱同窗又重逢，书声琅琅心徜徉，追逐嬉闹快乐长，学业有成人欢喜，青春飞扬祖国昌！祝孩子们开学快乐，好好学习天天向上！”

　　37、 “九月一号开学日，振作精神学习去，学习雄鹰早独立，学习海燕胆子勇，学习兔子多机灵，学习狐狸智慧高，学习乌鸦孝顺心，学习乌龟久耐力，学习葵花喜阳光，学习竹高风亮节，学习莲花身不染，学习小草毅力坚。祝福新学期取长补短，学习快乐，天天有收获！”

　　38、 雄赳赳，气昂昂，跨出家门上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，同学见面相问好；笔刷刷，书哗哗，努力学习攀高峰；兴冲冲，神爽爽，新学期有新气象；惦惦你，念念你，发条短信问候你，愿你开学心欢喜！

　　39、 叮铃铃，欢乐的假期随着美丽的夏季走了，叮铃铃，上学的脚步随着凉爽的秋季来了。过去的日子愿你珍藏在脑海的记忆，未来的日子愿你丰收鲜活的智慧，开学快乐！

　　40、 起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！

　　41、 “开学日，开开心心学东西，开门见山捡宝贝，开花结果成好事，开疆拓土创奇迹。祝福你开阔眼界，学有所成；开云见日，幸福普照。”

　　42、 “有时候，有时候，你会觉得开学不是时候，没玩够，没睡够，没有和朋友相聚够！有时候，有时候，开学对于人生是时候，奋斗GO，努力GO，青春的心GO，GO，GO！新学期，加油！”

　　43、 开学意味着奔忙，开学意味着操场，开学意味着努力，开学意味着方向，开学意味着年轻，开学意味着惆怅，开学意味着团聚，开学意味着荣光！祝开学顺意，。一顺一百分的顺！

暑假生活手抄报内容篇6

　　学生放假时间：XX年7月17日—8月31日；

　　学生开学时间：XX年8月25日 9：00返校，9月1日正式开学；

　　教师放假时间：XX年7月22日—8月24日；8月25日正式上班。

　　二、具体要求

　　1. 利用暑假继续开展“红领巾传承国学经典 共筑中国梦” 主题教育实践活动。2－5学年鼓励学生假期诵读国学经典篇目，学会写读书笔记。

　　2. 积极参加xx市少儿才艺秀大赛和《成长大本营》暑期第二课堂的活动，在假期多参与才艺展示和体验式活动。

　　3.通过征文、绘画、摄影、手抄报、唱红歌、微电影等形式，让学生理解和掌握社会主义核心价值观的内涵，从而推动每一个青少年学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，努力成为实现伟大“中国梦”的奋发人才。3－5学年每班制作一份微电影（可用dv机或手机录制后存u盘，切记主题鲜明，内容完整不超出30分钟），8月31日返校时上交大队部。

　　4.在家长的指导下完成假期实践性作业“用好手中的小抹布”，学习劳动技能，增强家庭责任感和社会责任意识，继续开展“我的社区我爱护”清洁城市小广告公益活动，和家长走进社区等公共场所，维护公共卫生，共创文明环境。

暑假生活手抄报内容篇7

　　下面选录朋友“喜欢”对我“钢铁是怎样炼成的”，也就是轻松自如的语言表达力是怎么形成的问题的回复，原文洋洋洒洒数千字，如行云流水，这里节选几节：

　　因材而教，是我绝对支持的观点。从开始记事开始，我就被老爸教着开始练字，不记得是几岁，反正从有印象开始，就有练字的回忆。最开始幼儿园，每天回家后就是先练上一页字，才能再出去玩。到了上小学，就是正式开始语文学习之路。每天不论学校的作业有多少，方格本子是一定要写满两页才能算数的。写的是什么内容？呵呵，就是一样，语文课本。没什么废话，就是一课一课地抄下去。抄完了再回头来重新抄过。寒暑假的时候，是每天抄四页，后来年级高一点的时候是抄八页。每天还有要做的家庭功课就是背书，当然，也是背语文课本。短的课文当天就背过，长一点的分两天背。所以很多时候，开学还没两个月，新的语文课本早就被我背完了。仔细分析一下，好像挺苛刻，挺古板的家庭教育。但是于我而言，却真的是非常合适的教育方法。因为性格野，比较像男孩子，从来没有将学校的功课放在眼里，学校的功课对小学时候的我，也的确是小菜一碟。家庭作业，反而是磨炼了我的耐性和细心。因为每天的家庭作业若是被检查出错误来的话，是要被罚重写的。小孩子爱玩，我也不例外，所以回家的第一件事情就是赶快认真地把所有的作业全部写完再玩，即使别的小朋友到家里来坐着等我一起出去玩，也不能马虎，还是要做完，甚至家里都没有大人管的，就是我自己一个人，都可以把电视打开，让别人坐着看，我去写作业。呜呼，真是乖孩子啊，现在的我要是有原来的一半的自觉与细心，就好了。

　　整个小学的生涯就是那样飞快地过去了。当时肯定是有怨言的，但是逼迫于父亲的权威，只能接受。好在后来慢慢地习惯于这样的学习方式，倒也没觉得没什么了。现在回想起来，12本的语文课本，背的滚瓜烂熟，一直是我值得夸耀的地方。而且回忆起来还有，傍晚，夕阳西下，站在客厅里背书，落日从窗户里射进来，照在语文课本上，书页金黄金黄的，很漂亮，那一课，背的是瓦特发明蒸汽机的故事。

　　小学期间，看的最多的课外书好像就是《故事大王》了。家里是坚决不给我买课外书的。每一学年只买一本作文书，三年级就买四年级的，四年级就买五年级的。“书非借不能读也”真是至理名言。家里对于我看课外书，奇怪的是有一种反对的基调，现在倒是理解了。比如正常的上学期间非作文书不能看，所以每次如果同学有什么新书，我都是只在学校利用课余时间抓紧一切时间拼命的看，回家了再百般无奈的拿起看了千遍万遍的作文书读。暑假期间，可以去图书馆看书的，也是可以借同学的书回家看的。但是，看的书，都是要经过家长的同意。而且不能借多，一个暑假，最多拿回来五本。多了是不行的，“读的多读不烂”这是他们经常说的话。当然除了这些，还有一些读书的机会，比如在爸妈的带领下去别人家玩，这是最开心的。这个时候，我可以任意地读我愿意看的，平时很难得看到的画报或者小人书之类，在别人家，爸妈自然不好那么管我，狼吞虎咽，每次的阅读都是大餐。

　　到了开始上初中，家里就不怎么管我的阅读了，抄课本，背课文，也不强迫我一定要去做，一切全靠我自觉。课本是不再抄了，但是语文课本里，自己喜欢的文章，还是会主动地去背下来。课外阅读，也是放的很松，双休，寒暑假，只要是在不影响学习的情况下，随便自己支配，只是读的书，大部分还是要经过他们的检阅。于是利用零花钱，倒真是买了不少杂志，现在还保存的有《中学生文摘》《人生十六七》《小小说选刊》《微型小说》。那个时候在学生中比较流行的《少男少女》我倒不是很喜欢，觉得太花哨，远不如《人生十六七》看的真实，贴近生活。小小说也有很多读的不明白的，但是仍然喜欢，简短的故事反映的人生百态，读来真精妙。一直到初中结束，我都没有读过什么世界名著，大部头。一来好像更愿意读些简单；二来好像心里想着玩的多了，读那些大部头读的不明白还枯燥无味，不读也罢。

　　高中，学习紧张许多，但是，我却千方百计地读了很多小说，金庸的武侠，倪匡的《卫斯理》系列，还有琼瑶，也都是在学习间隙，背过父母与老师的眼，偷偷的读的。上高中最大的阅读还有读报。读得挺杂的，去报亭，很随意的买，《中国经营者》《21世纪报》《南方周末》《参考消息》《娱乐周刊》……都是我桌上的常客。报纸买回来，往桌上一铺，上面再压上学习用的书，嘿嘿，想看书就看书，想看报就看报，躲避老师的最佳方法。高中时候的语文老师，鼓励我们阅读，他的晚自习，定然是要在三节晚自习中专门抽出一节来给我们读名家散文的。每个星期五下午还有活动时间，也会带我们去阅览室读书，报纸，杂志，任君自选。我那个时候最爱看的就是《中国青年报》的《冰点》专刊。《国家地理杂志》《人民画报》也是我喜欢看的，因为这些杂志上面不仅有精美的图片缓解只看文字的眼睛的疲劳，还给我打开了一扇看世界的窗口。每每都是看得最上劲的时候下课铃响了，意犹未尽。

　　大学期间的读书活动，说起来实在丢脸。虽然大学里有了更大的图书馆，有了更多的书，更好的读书环境，反而是静不下心去认真读书了。只读了一些老剧本，比如革命样板戏，翻阅了一些建筑设计，地理风情之类。完全凭一时的兴趣，没有任何目的和追求的去读书。也在每年大学放假回家的时候读一下《红楼梦》《飘》等名著。所以到现在，那些世界名著什么的，我还真没读过多少，和别人说起来，我真是一无所知，也并没有一定非要去读的想法，如果读书不是享乐的事情了，还不如不读。倒是流行小说，因为在寝室的传阅，读了一些，比如《梦里花落知多少》《幻城》《樱桃之远》《成都、今夜请将我拥抱》等等。

　　再来，最享受的应该就是实习期间的阅读了。实习的时候我选择了去湖北省图书馆的电子阅览室。碰巧，该部不仅仅是只管理电子阅览室，还负责中文图书典藏馆的工作，我得以有幸进入一般读者根本不可能进入的典藏书库进行阅读。那个时候图书馆刚经历完内部装修，典藏馆里的部分书籍需要人帮忙整理，我当然是毫不犹豫地请求去帮忙。呵呵，主任很好说话，还把书库的钥匙给我，每天只需帮忙做简单的整理工作就好。高高的书架，一层一层望不到边；发黄的图书，从左向右翻开的版本，厚重的繁体字，从上往下的阅读；甚至需要借助梯子才能爬上去看见上面的书的名字。这些，一直是我最喜欢的读书环境。坐在高高的架子上，随性的翻阅着任意一本书，周围都是书，随便拿起哪本都带着岁月的痕迹，安静的，可以听见空气流动的声音。实习了一个月，至少有20天是混迹于典藏书库的，并没有做多少和我专业相关的事情。偷笑一个的说，因为我在图书馆的“辛勤工作”，还一不小心荣获了“优秀实习生”的光荣称号，嘿嘿。那段时间的阅读，很愉快，因为没有任何压力，随意的读，读一些让人赏心悦目的，放下，拿起另一本，再随便读一些就换。说起来没有完整的读完哪一本书，但是阅读的心情，却是得到了无比的享受。

　　以上这些，如果算的话，就是我的语文学习之路了。因为我认为，语文的学习，本就是一个一辈子的事情，看书的时候是学习，思考的时候也是学习。

　　文章按时间顺序：幼儿园练字――小学抄书――初中背书――大学自由阅读，详细描述了自己的阅读经历和阅读体验，层次清晰，流畅有序，神清气闲，娓娓道来。一个视读书为精神美餐，为最大快乐，像饥饿的人扑在面包上，喜欢阅读的“书虫”形象跃然纸上。最令人动情难忘的是文中这样的细节，读过多日，还闪在脑海里，久久难以退去：夕阳下，客厅背书，金灿灿阳光映在书行里，那幅画面很温馨、很美丽。还有图书馆高高的云梯上，读着自己喜爱的一本本典藏书籍，依稀听得见文字流动的声音……那感觉真的好神气，不，简直是神奇。

　　回头再看“钢铁是怎样炼成的”这个问题，用两个字来概括恐怕就是“多读”二字。尽管幼时的抄书背书是在懵然不懂情况下，尽管也可以说是在家长的威逼下，但对语文文字的感悟涵咏能力，已在悄然形成，并随着阅读范围的扩大，慢慢积淀成一种语文素养。

　　遍访百家，没有哪一个人良好的语文素养，高超的语言驾驭能力只是在语文课堂上形成的。所以，语文课除了体现其“工具性”外，要着力点燃学生阅读兴趣的火花，采取种种手段和方法，促使他们课下自觉地、主动地、甚至诗意地阅读，这样，日积月累，学生的语言感受和表达能力，定然会不断提高。而且定然会取得课堂上老师声嘶力竭一言堂，所永远达不到的效果。

暑假生活手抄报内容篇8

　　中南路街洪山坊社区

　　为组织开展好2024青少年暑期活动，引导青少年积极参与文明城市创建、创新型城市建设，带领青少年度过一个健康、快乐、文明、充实的假期，洪山坊社区居委会以“喜迎建党百年 红色基因助我成长”为主题，围绕 “红色教育引导”、“文明美德渗入”、“实践成长助力”、“创新活动益脑”、“暑期安全保航”、“帮扶关爱深入”等六大活动主题，精心设计了30余项公益性青少年暑期实践体验活动，每次参与人数都在30人以上。

　　红色故事会：活动邀请了社区的老党员给社区青少年讲述入党历史及革命故事，让大家回顾往昔的峥嵘岁月，能够更加珍惜现有生活和平的不易。聆听了老党员的故事之后，社区青少年以真实的革命英雄事迹为主要内容，在网络查询相关资料进行总结，然后进行讲述。本活动通过孩子们声情并茂的表演，把一个个红色经典小故事演绎得活灵活现，让在场的每一位学生被革命战士英勇无畏的精神所动容。同时，社区还利用托管班开展“红

　　船精神”航模课，通过制作“红船”模型，继承和弘扬“红船精神”，继承中华民族优良传统，争做新时代红船好少年，进而发扬“红船精神”，争做有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

　　文明道德户外演讲：学生是未来社会主义建设的生力军，他们的思想道德素质与荣辱观事关祖国的前途命运。由此，为了让孩子们从小养成高尚的道德素养，深入理解国家核心价值观，社区在暑期活动中加强孩子们的思想道德教育，多次举办文明道德户外演讲及公益小天使行动等活动，其中文明道德户外演讲这个活动即加强了小朋友的临场发挥能力，培养他们的胆量自信，同时也强化了小朋友对文明道德要素的吸收，深度了解了社会主义核心价值观的真正内涵，进而从小就形成对孩子们价值观的正确输入，让文明、健康、和谐的文明道德贯彻到社会发展的每一个角落。公益小天使行动让孩子们体验责任公民的社会责任感，借助所学爱眼护眼知识，走上街头，宣讲给更多的陌生人，做一次公益宣讲活动，传播爱，提升大爱格局。教授他人如何爱眼护眼，和更多人一起关爱眼睛，保护眼睛健康，增强健康意识，增加换位思考体验，提升沟通表达能力。

　　动手创新小制作：学生创新思维的培养需要在创新性实践活动之中才得以生成和发展。暑期期间社区以托管班为主阵地，从美术教学切入，通过手工教学培养学生的创新思维。其中活动形式多式多样：小小手抄报设计、小童学中医、创意美术、速叠杯、

　　小小环保卫士、剪纸艺术、 DIY制作等等，为学生创新思维的发展提供了一个较好的实践机会。其中小童学中医让孩子们模拟医院医生给病人看病，通过角色互换引导小朋友参与了解医生的行业及急救的相关知识，每一个小朋友都十分认真的学习，并了解了家庭急救的相关知识。通过这种实践活动，培养学生的创新思维和实践能力及学生的观察力、想象力、思维能力，激发了学生的学习兴趣、问题意识及学生的创新意识、创新思维。

　　安全知识保航讲座：为进一步加强辖区青少年安全防范意识，切实增强青少年法制意识与自我防范意识，社区对本辖区的青少年进行安全知识讲座。讲座主要围绕游泳、防火、防电等安全点进行讲解，提高青少年的防范意识，帮助大家掌握更多的安全知识，让青少年进一步树立安全意识，为青少年提供安全保障。

　　帮扶关爱助成长：为了培养孩子们“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”服务理念，我们还定期组织“携手共送夏日清凉，志愿服务孝行社区”等慰问老年人的活动，帮助孩子们走近社区老年人群体，用如同对待亲人般的耐心和关爱照顾着社区的孤寡老人，以此给老人们创造一个美好的生活，让空巢的老人“心”不空，让社区的夕阳红似火。

　　与此同时，暑期活动中，我们还坚持每周举行两个以上的大型特色活动，如：“拍拍操大赛”、 “与音乐对话—琴台音乐鉴赏会”、 “亲子讲座——如何做沟通高手”、“阅读成长”等活动，让更多的青少年参入此项活动。并且，我们加大了各种活动的宣传力度，如：辖区内张贴宣传海报、居民群消息、洪山坊社区微信、社区电子显示屏，与辖区中小学校、培训机构联系，并聘请专业机构开展一系列宣传活动。

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