成果转化总结

成果转化总结篇1

　　柯坪县第二小学工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动

　　成果转化总结

　　柯坪县第二小学工会 2012年10月

　　在接到市县教育工会关于深入开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的文件之后，我校工会将开展此项活动列入2012年工会的重点工作，截止10月，已完成本次活动集中开展阶段的各项工作，现将有关情况总结如下：

　　一、组织实施概况：

　　（一）学校党政领导大力支持，制定实施方案

　　柯坪县第二小学有重视工会工作的传统。多年来，一直坚持把工会工作纳入党政工作的重要议事日程。在学校党政领导的大力支持下，学校工会结合实际，制定了《柯坪县第二小学关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的实施方案》，进一步明确了活动的总体要求：围绕活动主题，面对面地与教职工交流，倾听教职工意见、反映教职工诉求；心贴心地与教职工交朋友，增进感情，释疑解惑；实打实地为教职工和学校发展服务，办实事、做好事，解决教职工工作生活实际困难和问题。

　　（二）成立活动领导小组，明确责任，落实到人。

　　为确保此项活动的顺利实施，年初召开学校工会工作会议，专门成立领导小组，对一年的各项工作做出了部署，并对每项工作安排了负责人，使责任层层落实。

　　二、完成的主要任务和活动内容：

　　按照县级工会要求，集合单位实际，完成的主要任务和活动内容主要有一下几个方面：

　　（一）组织教职工认真学习有关政策法规。组织干部职工重点学习《中国工会法》、《中国工会章程》、《全国总工会关于加强机关工会的若干意见》等文件。

　　（二）积极为教职工办实事、办好事。活动期间，对家庭有困难的教职工，及时到场进行慰问，发放慰问金。

　　（三）丰富教职工文体活动，学校工会还组织了乒乓球、羽毛球、篮球、书法、歌咏比赛等文体比赛及联欢会活动。

　　三、活动期间干部职工反应的意见和建议

　　我校工会扎实组织开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，采用家访和民意调查的方法，广泛征求全体教职工关于学校管理，工资待遇，生活需求等方面的意见，教师们的诉求大致分为住房、工作和学校管理三个方面，整理如下：

　　（一）教师集中诉求： 1.住房方面：

　　新进学校的年轻教师对教师周转房的要求希望和前期教师一样，房内配备基本的生活用品，住在利民小区的教师希望能调换到幸福家园，为上班工作提供便利条件。2.工作方面：

　　新教师渴望编制问题能够早日解决，这样工作才有信心和目的。

　　新考取的特岗教师希望能早日领导工资，否则生活难以维持。

　　3.学校管理方面：

　　希望学校能加强对青年教师的教学和班主任工作的培训，以便提高工作能力，胜任教师工作。

　　教师们希望学校的各项活动以提高教学质量为主要目的，不影响正常教学安排。

　　（二）集中处理意见：

　　学校领导亲自主持全校教师大会，就以上诉求进行了公开回复，情况如下：

　　1.住房方面：学校领导会积极和局领导协商，争取为教师排忧解难。

　　2.工作方面：领导会将意见传达给政府相关领导和局领导，希望老师们耐心等待，很多问题需要逐层逐级落实。

　　3.学校管理方面：学校教研处已经有安排，并且由校长亲自执教的新教师上岗教学能力培训工作已经开展，并将每周一次的业务培训常态化。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化对活动的组织领导，明确各工会小组主要负责同志的责任，努力形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作机制。

　　2、注重细节抓落实，务求工作实效。把教职工群众的满意度、党政领导的认可度、为教职工群众办成的实事好事、化解劳动关系矛盾等作为衡量活动成效的主要依据。

　　3、进一步加大宣传力度。运用新闻媒体、校园网站和宣传栏、广播站等宣传教育阵地，向社会各界宣传学校工会重点工作、服务教职工和维护教职工权益的好典型，宣传活动进展情况和成效，形成良好的社会舆论氛围。

成果转化总结篇2

　　成果登记/成果转化 总结

　　1、科学：它指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算丶文字解释丶语言说明、形象展示的一种总结丶归纳和认证；科学不是认识世界的唯一渠道，可其具有公允性与一致性，其为探索客观世界最可靠的实践方法。（参考定义：科学是具体的事物及其客观规则，具体的实事求是，诸多的实践经验，实证之学，科学主要内容是具体的世界观与具体的方法。）

　　2、科技：科学+技术

　　3、成果转化：狭义指的是 技术转移。相关资料：①技术转让（专利权）合同；②专利证书；③网上银行电子回单（备注写清楚）。

　　要求：打印稿件（原件）3份，盖骑缝章，若有复印件也是要有公司的戳章。

　　成果转化免税申请办理程序：①公司签订技术合同（专利权）转让；②进入公司自己的平台登记技术合同，提交；③县、州管理站通过/认定合同登记；④再次进入公司自己的平台登陆，申请免税；⑤县登记站同意，州管理站审核通过，出具核定名单，同意税费减免；⑥公司凭州里的核定名单，到税务部门开普票（零税率）；⑦税票复印件分别交县、州；最后资料分类归档。

　　4、技术合同登记：至登记新的技术的合同，主要涉及技术。说道“**规律”则不登记，因为客观规律类属于科学。

　　5、可以鉴定的的叫做技术，其对象不可能是规律类的。已有的技术应用不叫做发明。

　　6、技术是手段、技能，科学则是反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。

　　7、成果登记的范围：授权的专利（发明、实用新型的，外观设计一般算不上有科技含量的专利），得到国家权威认证、结题的（评价报告、鉴定、标准、项目验收报告等）。

　　8、成果登记用处：公司为以后储备资历、准备资料，事业单位则是有助于评职称。

　　9、成果登记

　　资料：

　　1、专利证书（第一页，写有局长申长雨这页）做一个PDF文档；

　　2、权利要求书（专利证书里面有）做成一个PDF文档；

　　3、应用证明/经济效益证明（一个成果出具2个应用证明，做成一个PDF文档），应用证明可以是销售合同、产品性能报告、其他单位出具的使用产品情况说明。以上资料只需要电子档，不要纸质档。

　　1）密级：一般必须填“无”

　　2）完成人员：一般指专利的发明人。如实填写，顺序不乱。包括出生年月、文化程度、职称等关键信息。

　　3）完成单位：一般指是专利权人。多的单位成为协作单位 4）附件

　　A、计划外（不用国家资金的）：填写1、2、5三项。①证书类（专利证书、评价报告、鉴定报告、标准证书、项目验收报告等），合成一个PDF；②用户证明/经济效益证明：可以是销售合同、产品性能报告、其他单位的实用情况说明（公司的、其他县市的、事业单位的），必须有公章、日期。不少于2份，最后合成1个PDF。⑤技术报告：专利的用权利要求书，其他的则要相关资料。如果是鉴定的话要有查新报告。

　　B、计划内（国家、省、州的项目）：填写1-5共5项内容，6、7项可以选择不管。

　　10、用管理账号，登陆平台账号：CGZC012 密码：4978 6366

　　11、如果要登记一个成果，必须登陆管理账号发放一个密匙。每一个密匙和一个成果是一一对应的。

　　12、登陆的完成人，通过申请账号才能进入平台。

　　13、登记人登陆后，先保存，内容填写完整后，才能点提交。

　　14、登记站然后对提交的成果进行审核。

成果转化总结篇3

　　×××学院科技成果转化工作总结

　　在创新驱动发展战略下，在将科技成果转化为现实生产力大政方针下，在上级部门指示下，在学校领导高度重视下，我校始终依法依规领会和贯彻上级精神，并将科技成果转化作为科技工作的重点来抓。现将科技成果转化工作总结如下：

　　一、科技成果转化主要做法

　　1.建章立制

　　学校领导高度重视科技工作，一贯坚持科技要为经济社会服务，鼓励个人和团队积极将科技成果进行转化，为切实促进科技成果转化，学校出台了《×××学院促进科技成果转化管理办法（试行）》。首先从政策制度上为科技成果转化进行保驾护航。

　　2.建立机构

　　学校为促进科技成果转化工作专门在科技处设立了技术管理科，并设立了岗位，重点就是推进学校科技成果的转化及创新创业工作。

　　3.积极宣传

　　为了积极推进学校科技成果的转化，我校在中国安全生产高新技术3D展览中心购买了10个展位，即将展出我校近几年具有代表意义的科研成果，期待有意愿的企业或合作单位进行合作推广或者进行产品生产。

　　4.积极推进校企合作，产教融合

　　为了促进学校科技成果的转化，学校积极推进校企合作工作，与众多国内外知名企业进行合作办学，共同研发产品及攻克企业关键技术，促进科研成果在企业转化为现实生产力。

　　二、科技成果转化成效

　　1.“云课堂”多媒体教学系统

　　我校主持自主研发的“云课堂”多媒体教学系统被市内外多所高校所采用，并通过技术转让等方式获得一定的经济效益。4月28日我校“云课堂”教学平台在重庆市第二次教育信息化工作会议上亮相展示。

　　2.瓦斯抽采封孔新工艺

　　瓦斯抽采封孔新工艺是由我校××老师主持自主研发的产品，该项目是由学校和重庆煌庆贸易有限公司共同推广的新技术项目。

　　3.ZDY-750全液压钻机

　　我校××教授领衔主研的“ZDY-750全液压钻机”正在重庆飞尔达机械有限责任公司进行生产销售，也是我校与重庆飞尔达机械有限责任公司进行校企合作新技术推广项目。

　　三、科技成果转化存在的问题

　　1.重论文、专著、鉴定成果和评奖，轻科技开发、成果转化和推广。

　　2.对接渠道匮乏，科技成果无法找到合适的市场。3.重基础理论研究容易忽视市场导向。

　　4.横向科研课题的针对性太强，成果应用面过窄，只是应用于委托单位，除委托单位使用外，就难以推广和再次转化。

　　四、成果转化举措 1.改变观念

　　树立教育、科技与经济一体化的观念，勇敢走出去。2.完善体制机制

　　建立符合市场经济规律的学校科技成果转化管理体制，加强政产学研合作。

　　3.加强科技管理

　　构建有利于科技成果转化的创新管理服务模式。建立科技成果绩效评价机制，建立健全科学的成果转化奖励机制，注重后续研究的保障。

　　4.建立网络互动平台

　　在校园网建立起科研成果转化的互动平台，科技成果展览在相关网页上，并链接相关行业企业网站，加快科技成果转化的信息化建设。

　　以上是我校针对科技成果转化所做的努力，在以后的工作中，我们会继续在上级领导下不断改革，锐意进取，争取在科技成果转化方面做出更好的成绩。

成果转化总结篇4

　　企业科研项目成果转化

　　◆ 为更好体现科研项目成果转化能力，企业一定要注意与客户签订合同和开具的发票内容【如：合同中的产品型号、发票的项目名称】与自主研发的科研项目、自主知识产权相关；如果是工业企业，建议对各产品阶段性进行检查、测试，并签订产品销售合同，用企业近三年与客户签订的合同数量来证明企业科研项目成果转化的能力。

　　◆ 同一科学技术成果在国内外的申请只记为一项；为多个客户提供同一产品或同一种类服务一般只记一次科技成果转化。

　　建议：企业将产品系列化、服务多样化，用以更好地证明企业科技成果传化能力。

　　◆ 技术成果转化的判断依据是：企业以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。

　　体现企业科研项目成果转化能力和技术新颖性等，建议：企业提供产品的，在不同阶段做好相关的第三方鉴证证明；企业为客户提供的高新技术服务的，收集项目阶段性验收与客户反馈意见等证明。

　　◆ 企业从事的常规性升级或对某项科研成果直接应用等活动（如直接采用新的工艺、材料、装置、产品、服务或知识等）的，一般不计算为项目成果转化能力。

　　◆ 如企业在第一次认定“国家高新技术企业”时，已进行研发立项并列入前三年科研项目成果转化中，建议：此项目或技术最好不要在近三年重复立项，特别是软件项目，以免影响科技成果转化评分。

　　所谓的高新技术成果转化，即企业以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。主要是考查企业的技术创新能力。

　　具体的体现材料如下：

　　著作权证书、新产品证书、检测报告、查新报告、销售证明(合同、发票、用户意见)、生产许可批文、实物照片、奖励证明、其他相关证明材料等。

　　高新要求企业，三年的科技成果转化能力达到12项以上，平均每年要完成4项以上的成果转化，而且要是不同的产品，当然在原有的产品上进行的创新以及改进也算。

　　一、高新技术企业复审的时间

　　高新技术企业证书左下角的时间往后推三年，提前三个月提交高新技术企业复核材料，如企业08年12月8日取得高新技术企业证书；复审时间最晚应该是2011年9月份提交高新技术企业复审资料。

　　二、复审的要求

　　1、出具高新技术企业08、09、10三个会计财务（会计报表）审计报告；

　　2、出具高新技术企业08、09、10三个会计高新技术企业研究开发项目经费专项审计报告；

　　3、出具高新技术企业2010高新技术产品（服务）收入专项审计报告；

　　4、出具高新技术企业08、09、10三年研究开发项目的创新活动证明材料：包括知识产权证书、独占许可协议、生产批文，新产品或新技术证明（查新）材料、产品质量检验报告，省级（含计划单列市）以上科技计划立项证明，以及其他相关证明材料；

　　5、对符合条件的企业，按照《认定办法》第十一条

　　（四）款进行公示与备案，并由认定办公室重新颁发“高新技术企业证书”。

　　成果转化就是专利技术产业化应用或者是专利产品产业化生产，并有对应的产品检测报告。科技成果转化材料准备：专利证书、立项报告、产品检测报告、购销合同、产品使用报告。

　　基本上和申请文件一样，就是多了近三年科技创新报告，3000字左右。

　　不过，相比起2008年申请时，复审是更规范更严格了。部分地区增加了现场考察、专家答辩及备案前抽查。围绕六个指标进行认真审查。

　　申请书中最重要的是PS表 和RD表，专家会根据RD表判定你企业是否从事高新技术活动，研发投入是否合理，该项研发是否属于八大领域（一票否决啊，一不小心就over了）；根据PS表判定你公司的产品是否是高新技术产品（不符合被删除了几个会影响你的高新技术产品收入不达60%），根据知识产权表、成果转化表、PS表、RD表又综合判断你的研发成果、知识产权和主营产品是否是对应关系。

　　此外，人员结构也是近来申请时的重点考察问题之一，不过专家评审时一般只是按你写的去认定，但在国家、省抽查时会重点抽，要特别留意。

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