学生给家长一封信

学生给家长一封信篇1

　　您们好！升入初中后，我们已经进行了一次大规模的考试——期中考试。这次考试与小学的差不多，也要开家长会。我的成绩，对于小考来说的确是前进了许多，虽然有了一些进步，但是并不是很好！

　　接下来的日子，我会用自己的行动来证明，会做得更好，请爸妈放心！

　　说实话，升入初中以后，学习时间越来越紧张。因此，在每个老师上课的时候，我都必须很专注地听老师讲课，如果有什么疑问，我就问老师，使自己把疑问通通解决掉！

　　不仅要把问题解决掉，还要加倍努力，好好学习。

　　这次考试 ，连我的最强项——英语也考得不是很出色，刚刚到100分，我感觉无地自容，没有勇气面对自己的分数，更没有脸面对您们！其实，说实话吧！我觉得英语非常简单，一点儿也不难学，只要你每节课认真听讲，学单词时，大声朗读，就会读会；再有，就是要把重要的几个知识点弄明白，不明白就要问老师，决不能把疑问攒起来，这样英语就会学好。

　　至于这次英语为什么没有达到理想的水平，我也想了很多，找了其中的原因，是因为我平时考得很好，在面对大考时，觉得自己肯定能考好，结果就得意忘形，过于自信，结果成绩出乎自己的意料，竟然连平时较差的学生也不如。此外，还因为两个字“细心”，英语老师说过“如果英语你不细心，就永远不会得高分；相反，如果你细心，就一定会拿高分！”

　　爸爸妈妈，虽然这次我考得不是很理想，但也前进了三百名。却对不起所我，关心我的老师们！争取在第二次大规模考试——期末考试时，努力学习，在最短的时间里，将自己的成绩赶上来，并由全校六十一名变为十六名 。爸爸妈妈，你们就等着女儿的好消息，为你们的女儿加油吧！

　　祝爸爸妈妈身体健康，万事如意！

学生给家长一封信篇2

　　尊敬的家长：

　　您好！感谢您在百忙之中前来参加我校班级“学生家长座谈会”。在我们的共同努力下，孩子们体验着成长的快乐，享受着童年的美好时光，时间记载着我们的期待与付出，也记载着我们前行的脚步。

　　我校始建于1917年，在百年的发展历程中，积淀了丰厚的文化底蕴。1923年杨虎城司令员行军途径陇原，为我校赠送了题词为“体育救国”和“尚武精神”的两面锦旗。上世纪90年代，我校承办了全区基础教育工作现场会。近年来，我校在继承良好传统的基础上创新发展，坚持文化引领，将“营造书香校园，让师生在‘学习型’学校里快乐成长”作为办学宗旨，将“勤、实、健、乐”作为校训，将“快乐式”教学法拓展成“快乐教育”理念。20xx年8月，新教育的种子根植我校。经过学习、实践和研讨，我们积极实施以教师专业发展为起点，以营造书香校园、师生共写随笔、缔造完美教室、研发卓越课程为途径的“新教育”实验，通过阅读、写作和发展改变教师的“行走”方式，改变学生的“生存”方式。去年10月至今，我校先后承办了全市第一届、第二届新教育实验开放周、全县新教育实验现场会，并在全国新教育实验区工作会上做了专题成果展示。共接待全国新教育专家团队、市县领导及兄弟学校同仁3000多人前来参观学习，均受到专家、领导们的高度肯定。学校先后荣获市县级奖励3次，教师有12人次获得省市级骨干教师、优秀教师、教学能手等，有7节课堂教学获得省市级一二等奖。学生有38人次获得县级以上竞赛奖。《甘肃日报》、《甘肃教育》、《教育学文摘》、《庆阳教育》等对我校新教育读书活动均有报道。以上收获离不开老师、学生和家长的共同努力，学校和教师的发展目的是让孩子们受益。

　　各位家长，我们都是孩子的榜样，孩子的健康成长更离不开您的关心和爱护，作为家长要尽到一个监护人的责任。不仅要关心孩子的生活，也要关注他们的学习和安全，要培养孩子良好的生活学习习惯，经常提醒孩子在校内外要注意安全，要认真阅读《早胜小学安全教育致各位家长的一封信》（已下发），管理教育自己的孩子严格遵守我校作息时间（现行作息时间早7：00，午2：00后开始到校）及相关规定。希望您明确孩子到校、放学时间及在家、出行等安全，切实履行监护责任，配合学校确保孩子安全，让孩子健康、快乐、平安、幸福的成长。

　　孩子是祖国的未来，是我们的希望，家庭教育不可忽视家长的示范效应。作为家长，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。家长的自我形象、威信尊严、思想品德、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应。子女常常通过模仿、潜移默化接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范作用。

　　各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能“关注学生、善待学生、研究学生、服务学生”，为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。同时也请各位家长今后多提宝贵的意见和建议。

　　祝各位家长：身体健康！万事如意！

　　宁县早胜小学

　　20xx。05.14

学生给家长一封信篇3

　　亲爱的家长你好：

　　从1月25日开始我们就正式放寒假了，感谢您一直以来对我们工作的支持，在这里对各位家长说一声谢谢！让我们相聚在明年。并提前祝大家春节愉快，合家欢乐，万事如意！为了孩子们都能过上一个健康，进步，愉快的假期，建议家长督促、引导、帮助孩子安排好寒假生活，恳请家长密切合作，尽力做好以下几项工作：

　　1.认真履行监护人的职责，树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

　　2.带孩子出行时注意交通安全，严守交通法规，不要到危险和人员，地形复杂的地方玩耍，防止意外事故发生。避免让孩子私自或结伴外出。

　　3.注意卫生，讲究健康饮食，不暴饮暴食，注意保暖。防止疾病的发生。

　　4.教育孩子不玩火，不放烟花爆竹，教给孩子一些简单的安全知识，培养孩子的安全意识和能力。

　　5.引导孩子合理使用压岁钱，注意勤俭节约，不乱花钱，

　　6.引导孩子参加有益的公益活动，过一个文明，祥和，平安，欢乐的寒假。

学生给家长一封信篇4

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好！

　　感谢你们多年来对我的爱护、鼓舞，是你们把我抚养长大，牙牙学语、蹒跚学步都有你们的影子。季羡林老先生曾经说过：“一个没有母爱的。孩子是灵魂不全的人”。感谢您们多年来使我沉浸在这浓浓的母爱与父爱中，使我学会了坚强，学会了信任，学会了守信。

　　去年，我和爸爸一起来到上海看世博，每个国家的国家馆都是那样的耀眼，而馆前的长队更是“触目惊心”，一天下来，旅途的疲倦使我身心疲惫，眼花缭乱。爸爸似乎察觉出我的，于是就把我安定在离门最近的武警旁边，自己去排那少说也有一千米的长龙似的队伍。我多想冲上去对父亲说：“还是换我来排队吧，您去歇一会！”可看到爸爸那坚定的眼神，我的眼角湿润了。就这样我们看了二十五个国家的国家馆，大型的馆我们基本都去了。这比山还高比海还深的情意使我怎能忘怀？上海，这个万众瞩目的城市，给我留下的印象更深了。

　　亲爱的妈妈您还记得上回吗？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的写完作业后，就和好朋友出去玩了。在出门前，您一再提醒我早点回家，一定要在天黑前回来，我也是满怀答应。可就在回家前好朋友的腿不小心弄伤了，我二话不说立刻把她扶到她的家里，帮她上药，缠绷带，看到她情绪稳定下来了我才疾步赶回家，当时月色已浓，天空已被黑暗织上了一层薄纱。打开门，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，连忙把事情的经过讲述了一遍，可是您仍不依不饶，依旧把我狠狠地训斥了一顿，当时我觉得委屈极了，伤心极了，向别人伸出援助之手不是您平时常教导我的吗？还如此地训斥我，这一定是您与我存在代沟的关系吧。现在想起，我觉得当时实在是大错特错，当时如果我能理解您那焦急和不安心情，就不会发生当时的不愉快了。我时常深深地感觉到母爱时刻就在我身边。

　　写信人：

　　日期：

学生给家长一封信篇5

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　秋风送爽，丹桂飘香，在收获的金秋时节，我们即将迎来第XX个教师节。值此佳节来临之际，无锡市山青高级中学全体教职工对您一直以来的大力支持表示衷心的感谢！新的学年开始了，是值得期待的一学年，又是充满希望的一学年，让我们共同分享孩子们一个又一个成长的幸福。

　　我校全体教师共同认为：做孩子的榜样，以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任！一声真诚问候、一句真挚感谢，足以让我们感动及欣慰，您的理解和支持更是我们工作的强大动力。

　　在此，我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体同学，帮助孩子成材，节日拒收礼物（包括礼卡、礼品等），我们会牢记教师职业道德规范，弘扬高尚师德，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，以实际行动维护教师职业的荣誉和尊严。

　　亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。为了孩子们的健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落，共同维护纯净、和谐、美好的校园氛围！

　　祝全体家长身体健康，家庭和美！

学生给家长一封信篇6

　　你们好！此刻女儿正在中考考场上，没想到今年的中考题目是“——在其中”，我一下子就想到了“爱在其中”，因为在我16岁的生命中，充分感受了你们给我无微不至的爱。

　　亲爱的妈妈，是您给我了生命，把我带到这个充满爱的世界。打我懂事起，我就知道您对我的爱有多深。听奶奶说，小时候的我特爱哭，夜里睡觉也不老实。每当此时，您就把我搂在怀里，只要您把温暖的脸庞贴在我的小脸上，我就停止了哭声，睡觉也老实了。人家都说母女连心，或许这就是我和您的心灵感应吧！懂事后，您不是带上我上公园游戏，就是在家叫我唱儿歌，讲故事。我还清晰地记得您第一次教背李白的《静夜思》的情景：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”您念一句，我就跟着念一句。当我用稚嫩的声音结结巴巴地背出这首诗时，您高兴得地逢人就说：“我家出了个小诗人。”妈妈，是您让我第一次感受到世上竟有这样琅琅上口的美妙诗，更知道，在这点点滴滴中，饱含着您深深的母爱。

　　亲爱的爸爸，您同样给了我温暖的父爱。有一件事我记得非常清楚。小学时的一天，我因为在学校玩游戏时不小心摔倒划破了头，接到老师电话后，正在工地上忙的您，飞奔到学校，背起我就往医院跑，路上您摔倒了，可是我却平稳地倒在您的身上。您挣扎着爬起来，一口气把我背到医院，而您自己却瘫倒在医院的椅子上，后来我才知道您的腿跌伤了，直到现在您的腿上还留有一块深深的伤疤。

　　上中学后，您对我更是疼爱有加，但对我也很严厉。您不允许我跟同学打架，教育我犯了错要勇于承认错误；您教育我做人要诚实，不能不讲信用。一次，我跟您撒谎说去同学家借书，而实际上去玩游戏。您知道后，第一次让我吃了一顿“皮带炒肉丝”。我还记得当时您边打我边对我说：“想玩游戏不是不可以，就是不能撒谎，撒谎了就要受惩罚。”虽然当时我恨您，恨您把我打得皮开肉绽。可是自从那次以后，我就再也没有撒过谎，无论发生什么事，我都老实坦白。老师和同学都说我做人诚实。此时，我才明白，您打我，是因为爱我，也是教育我怎么做人。我更知道，鞭子打在我身上，疼在您心上。所以现在我只有感激您，敬爱您，是您让我养成了诚实做人的美好品德，也让我感受到即便是打中也有爱。

　　亲爱的爸爸妈妈，你们对我疼爱的故事我就是三天三夜也说不完，但无论哪一件，我都能真实地感受到你们对我深深的爱。就让我在未来的日子里细细品味这些爱，品味亲情的伟大和力量。

　　祝爸爸妈妈身体健康，工作愉快！

学生给家长一封信篇7

　　各位家长：

　　大家好！

　　今天我想给大家交流的内容是“转换观念，形成合力”。

　　我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。

　　社会上有许多人都说成外是“贵族学校”，您认为成外是吗？我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质；只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟；只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。

　　作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

　　您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别：

　　小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。

　　如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢？60分！那么什么又是优秀的中学生呢？有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。

　　小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。

　　小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分A，B卷，它体现了考试的两大基本功能，A卷——考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为A卷叫基础，这种认识是错误的，A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能，为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科，成外的高中要选拔有良好数学功底的学生，为高中学习而准备。

　　就以这次数学调研考试为例，这一个月以来，我们就学习了《有理数及其运算》，这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算，它不存在您的孩子听不听得懂的问题，那么为什么学生之间分数差异大呢？初中计算并不难，就是先确定符号，再进行绝对值的计算，因为当简单的事情重复做一百次，一千次，一万次，都不出错时，那就是优秀了，而他出错就一定是没有良好的习惯了，而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了，其实不是，是他的坏习惯导致的，老师通过试卷看见的是习惯，而家长通过卷子看见的却是分数。

　　其次，进入初中，就意味着你的孩子进入了青春期，面临着人生的重要过度期：

　　青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反，而有别人的孩子又不那么逆反呢？如果你的孩子在你面前很逆反，说明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他认为家长的方法单一，观念沉旧，看见你身上太多的不足了，你的孩子从幼儿园，到小学，今天又来到了中学，他不断地更新升级，而你却从没有提速换代，他逆反很正常。

　　有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象，有的却能平稳过渡，有的闹的轰轰烈烈，甚至有的为此而跳楼呢，为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢？其实这些问题老师是不能完全解决的，因为他属于家源性问题，老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦，一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”，又遇到青春期的逆反，结果就是你的孩子在挑战教育的高度，家长面对的是教育的困惑，增加了学校的教育难度，所以这是最不可取的方法。要解决这个问题，我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观，这不是老师能教的，因为每个家庭面对的情况是不同的，而是主要靠家长在日常生活中去引导，老师只能配合协助解决的。譬如，当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨，当孩子看了小说时你也可以与他分享，当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等，以引导孩子形成正确的婚恋观。

　　做一名初中生的家长，首先树立与孩子共同成长的思想，孩子刚进入成外，要适应成外的生活、学习和管理，其实家长也要学会如何当初中生的父母了，已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他，他会非常反感的。有许多孩子刚来，一天给父母打几个电话，慢慢地一周打几个，再过一段时间你会经常找不到他，而需要通过老师去找他了，这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后，要么关注孩子坐第几排啦，同学又说了他什么啦，老师今天批评他的语言重不重啦，总在担心他在学校想家没有，哭没哭等等琐事，听说他哭心就很心痛，我告诉你，孩子哭很正常，他的人生学会的第一件事就是哭，你心痛忍着，没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课，班级中就有同学不满意，于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条，班主任发现了这张纸条，就根据字体找了几个同学进行调查，其中也包括我儿子，他从班主任的办公室出来，就哭哭啼啼地来找我，因为他认为我和班主任关系好，希望我出面打个电话说明一下，我告诉儿子，调查是一把双刃剑，如果不是你，它可以还你清白，如果就是你，你就为自己行为买单，为什么害怕调查呢？你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务，此时我是学生家长，是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的，不需要家长面对，要引导孩子，成功的人找方法，失败的人才找借口，梦鸽就是一个典型的事例，孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则，总有一天，既使军方很关注，你也很无助。

　　再次，家长只有配合学校教育，才能形成教育合力。

　　我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的，当我看见你孩子遇事就发脾气时，我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多；当我看见你的孩子因为住校而哭闹时，我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多；当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时，我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时，都可能存在许多不足或缺陷。因此，孩子在学校反映出的许多问题，都存在于家庭教育的影子，需要家长去反思，找出问题，想办法克服，为孩子的成长营造良好的家庭环境。

　　家长要配合学校教育，而不是参于管理。要做到关注而不越位，帮忙而不添乱，我们现在的家长因为关注孩子的成长，就去关注老师的言谈，日常工作，甚至于发不发成绩，老师排名在第几等等问题，因为家长认为我就这一个孩子，我输不起。对的，是你输不起，而不是你孩子输不起，每一个孩子在成长的过程中都会经历失败，甚至挫折。如果今天一个小小的失败，都没有让他改变，就意味着明天有一个更大的挫折等着他，说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后，就去是非，组织几个家长到校长那去弹劾老师，其实每一次校长都首先要找班主任，所以我希望家长能先与班主任沟通，给我一次机会，就是给孩子一次机会。举一个真实的事例：

　　在带往届学生时发生这样一件事，有一个周末一个家长给我打电话，话没说几句就哭的很伤心，我知道，一定发生了什么，立即请她来我家，从她的哭诉中我明白了，是上某一学科课时，她的女儿讲话，老师招呼了一次，女儿还是不听，结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈，她完全无法接受，情绪也很激动，说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了，说明你还是信任我的，我帮你分析一下吧，假如你去告他，我完全能理解，因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件，这个老师很可能下岗，然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了，其实不然，因为任何一个撇老师也有优生，任何一个优秀的老师也有差生，所以无论是什么样的老师，都有学生喜欢，也有学生不喜欢，那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢？许多年以后，同学们聚会时，说起你女儿时，他们记忆最深刻的是什么？换个角度，这个老师还年轻、没有孩子，也许他还不是非常懂学生及学生父母的心，自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢，如果他失去了这份工作，我相信对他一生的影响也是很大的，所以如果你相信我，就给我一周的时间，假如一周后你不满意，我陪你去找校长。在送走家长后，立即与老师联系，制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法，一周后的女孩的小测排名第八，她妈妈没有给我打电话，半期考试班级排名第四，家长还是没给我打电话，初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生，每个人站的角度不同，处理问题的方法就不一样，结果也不同，我真的希望家长们能明白：给老师一次机会，就是给孩子们一次机会，毕竟大家的愿望是一致的。

　　这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师，现在的老师真的不好当呀，一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的，第一个月月考，孩子数学150分的题考了23分，周末回家后，我们问他适应新学校吗？他就只说数学老师说话他听不懂，因为要说方言，我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话，再说即使有方言也是四川话，有什么听不懂的，将来你离开四川去外地，那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗？你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境，而不是环境适应你，所以学生必须学会适应老师，而不是老师适应学生，给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通，针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划，一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗？孩子说可以听懂了，于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划，高考时孩子的数学考了108分，所以只有当孩子学会适应了老师，他才能听懂老师传授的知识。

　　当然，假如你们认为自己的能量足够大，你可以选择去告，但凭我的经验，可以明确地告诉你们，在你的坚持不懈的努力下，至少需要一年，你可能弹劾掉老师，但我要告诉你其实学校一旦决定换老师，是对老师最大的保护。可是你知道吗？在这一年中你精力的偏离，内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在，而你的孩子又干什么呢？他快乐，他自由，他飞翔，他不必尽力，因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了，而他初中只有三年，你们用一年时间教会了他什么？他学到了什么？我相信他一定能懂得“有问题，找父母，我有强大的爹和妈，我怕谁！”而新接手的老师明白，要教这个班，先学会自我保护，来吧，剩下的二年会怎样……所以，当你的孩子对你说××老师我不喜欢时，其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了，对老师的的要求要“打折”了，你意识了吗？此时，家长应该听完他的理由，毫不犹豫指出他的问题，若需要及时与老师或班主任沟通，我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时，就说明他在这门学科上要多花时间，多下功夫，在你人生的路上总有你不喜欢的人，不喜欢的作业，不喜欢的学科，不喜欢的事，这些都很正常，但假如因为你的不喜欢而放弃，这就不正常了。

　　最后，学习的目的是什么？

　　我个人认为学习的目的是为了“改变”，改变你的观念，才能提升你的能力，就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的，首先要学会合作和分享，比如，我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题，这既锻炼了讲题学生的能力，又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点，等到孩子们到初三时，经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法，所以当老师是快乐的，常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习，才能在肯定中成长，也才有机会真正体会到学习的乐趣，将来才能懂得改变观念的真谛。

　　我们要做到慢养孩子，静待花开！

　　祝我们的孩子们在成外健康发展，学有所成！

　　老师：黄

学生给家长一封信篇8

　　亲爱的妈妈：

　　您好，有句话我一直藏在心里，没有和您说过。几天，我就在这儿告诉您吧！“妈妈，您辛苦了，我爱您！”谢谢您这十年来对我的养育之恩。

　　还记得那一天早上，您给我梳辫子时，一不小心碰到了我的额头“呀，发烧了！”您惊讶地说。之后，您就翻箱倒柜地找退烧药，可是怎么也找不到。您只好带我去药店买。但药店还没开门。您就先送我上学，然后千里迢迢地跑到医院，等了好长时间，终于买到了药。最后，您风尘仆仆的赶到学校，把药给我，让我喝好，又千叮咛万嘱咐，叫我不舒服一定要向老师说……叮咛完我后，又向老师说：“药先放你这儿，要是她有什么不舒服的话，让她喝。”您临走前，一遍又一遍地回过头来看我，就这样反反复复地看了五、六遍，才走。从中，我体会到了您是多么爱我呀！

　　“妈妈，谢谢！”这句话是您对我十年养育的总结。妈妈，您为我付出了太多，我无以回报只能用良好的成绩报答您。

　　最后，我祝您永远健康、快乐！

　　此致

　　敬礼！

　　日期：20xx年x月x日

学生给家长一封信篇9

　　你们好！感谢你们让我们生活在了这座美丽城市——莱芜。

　　每天清晨，我们穿过绿树成荫的街道，奔向学校，和老师同学一同畅游知识的海洋。傍晚，在霓虹灯照射着的五彩路上，我们回到家里，和爸爸妈妈一起享受家庭的温馨和宁静。日复一日，年复一年，我们一直沉浸在这座城市带给我们的美好生活中，而这样的美好也帮我们装扮出了一所所美丽的学校、编织起了一个个温暖的家。

　　爸爸妈妈，你们知道吗，学校老师告诉我们：莱芜正在争创全国文明城市和未成年人思想道德建设先进城市。虽然我们不太理解它的深刻含义，但看着街道一天比一天干净，卖东西的小店一日比一日整洁，大街小巷到处都是树木和鲜花，我们的心情可高兴了。我们真心希望我们的城市能像爸爸妈妈布置的小家一样永远干净，永远漂亮。

　　所以，我们愿意和爸爸妈妈一起参与到创建文明莱芜的队伍中来，用我们的小手拉起您的大手，用我们的小家影响莱芜这个大家。我们愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起在下面的《责任书》上签字，为这个美丽的城市贡献我们全家人的力量。

　　爸爸妈妈，我们知道自己是未成年人，年龄还小，可能在履行承诺的过程中会出现控制不住自己行为的事情，希望爸爸妈妈能经常提醒我们，帮助我们提高自己的思想认识，让我们成长为一个有道德、知文明、讲礼仪的人：

　　当我想闯红灯过马路的时候，请拉住我的手；

　　当我想把果皮纸屑直接丢在马路上的时候，请拉住我的手，或者带着我寻找垃圾箱；

　　当我想到水库、池塘、江河溪流和水井等水边玩的时候，请拉住我的手，或者陪着我一起玩耍；

　　当我在公交车上和别人抢座位的时候，也请您紧紧地拉住我的手，让我靠在您的身边，宛如背靠大树……

　　只要你们拉住我们的手，我们的人生路就能走得更远，走得更好！

　　爸爸妈妈，你们是我们的第一任老师，也是我们终生的老师，你们的行动是对我们最好的教育：

　　在您偶尔为了图省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、过道里的时候，请同意我拉住您的手；

　　当您因为一点小事而准备和左邻右舍吵架的时候，请同意我拉住您的手；

　　当您因为应酬需要而决定酒后驾车的时候，也请同意我拉住您的手……

　　只要你们同意我们拉住你们的手，你们就是我们永远学习的榜样、成长的典范。

　　亲爱的爸爸妈妈，你们给了我们生命，也是我们终生的老师。我们虽然年纪不大，但我们愿意和您一起共建这个美丽的城市——我们共同的家，让我们全家一起，相互监督，共同努力，投身到这个拥抱文明的行动中去，相信我们的莱芜一定会更加美丽，更加文明，更加和谐！

　　您的孩子

学生给家长一封信篇10

　　亲爱的爸爸：

　　我在远方收到了您的来信，我很高兴。因为爸爸在信上不但夸我种的花儿漂亮还给我讲了一些做人的道理。这些道理我都会铭记在心中的。

　　爸爸，您在信中说了，我栽的花全都开了，姹紫嫣红的花儿很香。您在信中还一再强调让我作一个有益于社会的人。爸爸，您知道吗？我一直很敬重您。因为您不仅积极投身于伟大的无产阶级革命斗争中，而且还创作了大量的文学作品。您是一个伟大的作家，一个为社会作贡献的人。我知道如果一个人非常伟大，但他的孩子却是一个只懂得享受而不愿付出的人。那这个人也不会得到大家的尊重。爸爸，放心吧。我一定会在您的悉心教导下做一个为社会为他人乐于奉献的人，不贪图便宜不追求享受。在您的来信中，我还明白了一个道理那就是：人生的快乐不在于索取而在于付出。这句话将伴我一生，也是我前进的动力。

　　我再一次说声：“谢谢您，我的好爸爸。祝您心情愉快身体健康！盼您早日回到我和妈妈身边。”

学生给家长一封信篇11

　　失去了才知道珍贵。在离开你们的时间里，我才知道自己有多么爱你们。我不能离开你们，否则我就像少了身体里的一部分，心中总有一份恐惧。我时时刻刻都想与你们通话，想与你们分担我的“喜、怒、哀、乐”和“酸、甜、苦、辣”，却因心中的胆怯而放弃了一次又一次的机会，留下了一份份后悔。

　　在离开你们的时间里，我才知道我平时究竟有多么傻。我总是任性、淘气，甚至有时出言不逊，弄的你们生气。而且，就算你们平时提出一些我的缺点，我也要发一阵脾气，弄得大家都不高兴。我究竟是多么的啥，我怎么能惹你们生气呢？我应该听从你们的吩咐，把你们要求我做的事做好，多让你们高兴，减少你们的白头发，我以后再也不会这样做了。

　　在离开你们的日子里，我才知道你们究竟有多么爱我。每当我饿的时候，都已经有香喷喷、热乎乎的饭菜摆在桌上，等待我的狼吞虎咽了每当我要出门的时候，无论路程远近，都有汽车停在门前，准备接送我了，何需依靠双脚走路。以后，我会珍惜这一切的。

　　以后，我一定会好好报答你们，珍惜你们为我做的一切，听从你们对我的安排，无论让我做什么，我对尽力去做，不惹你们生气，让你们快乐、高兴。

　　祝你们：

　　快乐健康，工作顺利。

学生给家长一封信篇12

　　国庆节期间，您陪孩子一起做个周全的作业及活动安排吧！

　　学生：家长：

　　作业计划：

　　1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背诵了英语。

　　2、10月3日，我教孩子写日记，陪孩子做作业。

　　3、10月4日，我带孩子到郊外，去感受了一下大自然。

　　4、10月5日，下午做作业。

　　5、10月6日，检查所有的作业，没完成的补上。

　　6、10月7日，所有作业全部完成，晚上让孩子看会电视。

　　作业完成情况：孩子把老师布置的作业，完成良好，放假期间，表现良好，比较听话。

学生给家长一封信篇13

　　妈妈，谢谢您的养育之恩！您是一阵春风，抚摸我幼小的心灵；您是一场春雨，滋润我干涸的心田；您是一束阳光，照耀我成长的光阴。

　　小时候，您白天上班，晚上给我讲故事，您鼓励我读书，使我从一个爱看电视的顽童成为现在的“书迷”。现在，您除了忙工作，每天晚上还要给我检查作业、讲解难题，总是累得坐在桌边就睡着了。

　　记得那一次，您又带着我去视力康复中心做检查。当时漫天的风雪，路上没有车，您硬是把我从家背到了医院……我的眼睛矫正好了，可是，您却病倒了！您真是太伟大了！

　　我会记得，是您在寒风中为我披上衣服，是您在雨中为我送来一把雨伞，是您……我会好好学习，考上好学校，用实际行动来回报您对我的关怀与照顾！

　　祝您身体健康，万事如意！

学生给家长一封信篇14

　　谢谢您养育了我。当我生病时，是您在为我端水、喂饭，陪着我度过这艰难的时刻；当我吃饭的时候，您总在为我夹肉、夹菜，提醒我多吃点；当我上学的时候，您总是说要多喝水，上课要专心听讲，做题一定要仔细认真；当我学习的时候，您总是说要直起背来，要认真写字、计算，做完后一定要仔细检查，不能三心二意。

　　还记得生病时您背我去医院，还记得下雨时您为我撑着伞，还记得放学后您做饭忙碌的身影，还记得……您对我是那样的关心，在您身上，我感受到了伟大的母爱。谢谢您，亲爱的妈妈，谢谢您赋予了我生命，谢谢您辛苦把我养大。

　　“三八”妇女节到了，我衷心的祝您：节日快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！

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