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颁奖典礼主持词

作者: 爱可网 时间:2024年04月10日 来源:www.ik35.com

颁奖典礼主持词篇1

  老师们、同学们:

  大家下午好!东方双语学校—XX学年度奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导,贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师,让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!

  本学期以来,经过全体师生的共同努力,圆满结束了每项教学管理工作,教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试,我校成绩全市排名第一。期中全区考试,初一、初二年级总成绩全区排名第一,我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩,第一仍然是我们的。今天,同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例,—XX学年度第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本年度奖学金。

  下面进行大会第一项为获奖同学颁奖:

  首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);

  请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);

  请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均250元);

  请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均250元);

  请获得年级二等奖的同学上台领奖,(奖金人均350元);

  请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均600元)。

  让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望后进同学振作精神,奋起直追,争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!

  下面进行大会第二项议程,有请贾校长作重要讲话,大家欢迎!

  老师们、同学们,刚才,贾校长做了重要讲话,对今后的学习提出了殷切的希望。总结有四点:

  一、把暑假利用起来,查漏补缺,充实弱科,做好预习。

  二、注意安全,在出游、饮食等方面注意科学合理,安全第一。

  三、孝敬父母,两个月的假期,与父母朝夕相处,学会体谅父母,做好力所能及的事情。

  四、锻炼身体,合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生,高标准、严要求,上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容,落实到实际行动中。最后,祝大家假期充实愉快!

  获奖同学合影留念。

颁奖典礼主持词篇2

  一、开幕

  林:尊敬的各位领导!

  李:各位同仁!

  合:大家晚上好!

  林:**集团xx年度优秀员工,先进集体,优秀管理者表彰大会现在开始!

  李:xx年,我们**集团携着辉煌载着收获,留下一行行坚实的足迹,它将永远载入集团发展的史册。

  林:xx年,对于**来说,是实现集团战略发展目标的关键一年,涌现出了众多的优秀员工和优秀管理者,创造了一个又一个喜人的成绩。

  李:今天我们怀着兴奋的心情在这里隆重举行**集团xx年度优秀员工表彰大会,喜迎“开放,创新,和谐”的xx年。

  林:在此,我们向各位来宾的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)。

  二。致辞

  李:下面有请何勤董事长致辞

  林:弯弯的月亮寂静的夜,请欣赏歌曲《弯弯的月亮》口服剂分厂陈永林

  李:请欣赏制造系统的“印度姑娘们”给我们带来的舞蹈《阿拉伯之夜》

  三。颁奖

  林:首先我们要颁发的是“优秀员工”奖。

  李:获得“优秀员工”奖的是……请他们走上领奖台

  林:有请刘轩廷副总裁宣读颁奖词

  (优秀员工颁奖词):你们是众多优秀员工中的佼佼者、是企业发展壮大的生力军,你们为企业所作出的贡献及其自身顽强、勤奋、百折不挠的拼搏精神为行业所津津乐道,你们是昆药的楷模,你们这种执着的力量正是我们的企业所追求的。今天是我们享受荣誉和丰硕成果的日子,让我们以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺!

  李:有请请华立领导、公司总裁班子颁奖

  (颁奖结束后音乐止)

  林:感谢各位领导颁奖。(李斌留1名谈获奖感受)

  林:歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,幸福的山歌唱起来哟,唱出的幸福美满千千万。请欣赏销售系统王晶带来的歌曲《幸福山歌》

  李:江南水乡的姑娘带着特有的灵气和秀美款款向我们走来,忙碌了一年的我们在这品尝春天的气息。请欣赏生活服务公司带来的舞蹈《茉莉花》

  林:接下来我们要颁发“先进集体”奖

  李:获得“先进集体”奖的是……请先进集体代表走上领奖台。

  林:有请徐朝能副总裁宣读颁奖词

  (先进集体颁奖词)

  (颁奖音乐再次响起,由弱到强):杰出的个人离不开优秀的团队,正是有了你们这样优秀的团队我们的企业才能象今天一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。你们是企业的中流砥柱,是企业能够参与社会竞争的强大动力。让我们再次以热烈的掌声感谢这些优秀的集体。

  李:请华立领导、何勤董事长、熊建民书记颁奖

  (注意音乐声音大小切换)

  林:感谢各位领导,请你们入座。接下来请欣赏市场部董建伟带来的歌曲《卓玛》

  李:踏歌而来让生活多几次欢笑,旋舞而去,让生命多几分精彩,请欣赏针剂分厂带来的舞蹈《踏歌》

  林:接下来要颁发的是“优秀管理者”奖

  李:获得“综合管理”奖的是刘大伟、“开源节流奖”刘鹏、“优秀团队奖”谢丽莎、“销售业绩奖”林钟展、“管理创新奖”刘辉有请他们走上领奖台。

  林:有请熊建民书记宣读颁奖词。

颁奖典礼主持词篇3

  甲:尊敬的各位领导、各位嘉宾!

  乙:亲爱的观众朋友们!

  合:大家晚上好!

  甲:“保存生命、减轻痛苦、促进健康”,是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓,向世人表明:我们无愧于护理事业,我们无愧于“白衣天使”。

  乙:《天使之歌》高密市庆祝国际护士节颁奖典礼,

  合:现在开始!

  甲:在这鸟语花香、诗意盎然的季节;在这阳光灿烂、激情似火的日子,我们与全世界的护理工作者一起,迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻,让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意!

  乙:在市委市政府的正确领导下,在市人政协的监督支持下,全市广大护理工作者以救死扶伤为天职,恪尽职守,努力工作,为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天,我们在这里对 “十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。

  甲:应邀出席颁奖典礼的市领导有:市委 同志,市人大副主任 同志,市政府副市长刘秀平同志,市政协副主席 同志,市纪委副书记同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

  乙:下面,有请卫生局局长戴志锡同志讲话。大家欢迎。

  甲:感谢戴局长!为表彰先进,激励广大护理工作者开拓进取、再创佳绩,市卫生局决定对评选出的10名“十佳护士”、50名“优秀护士”予以表彰。

  甲:性命相托,健康所系,她们是一个光荣的群体!

  乙:关爱健康,呵护生命,她们是一个英雄的群体!

  甲:荣获“十佳护士”称号的是:市人民医院—李兆霞、李爱霞。

  乙:市中医院—李海霞。

  甲:市妇幼保健院—王丽娟。

  乙:开发区医院—杜运钦。

  甲:柏城中心卫生院—王硕。

  乙:夏庄中心卫生院—杜芬。

  甲:姜庄镇卫生院—单及美。

  乙:大牟家中心卫生院—王晓红。

  甲:柴沟中心卫生院—齐术凤。

  乙:大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖,请 为她们颁奖。

  甲:感谢 !让我们以热烈的掌声再次祝贺“十佳护士”们!

  乙:从她们身上,我们看到了平凡中的伟大——燃烧自己,照亮别人,让生命之光冉冉升起!

  甲:从她们身上,我们看到了艰辛中的自豪——任劳任怨,夜以继日,让健康的生命和生命的健康高高矗立!

  乙:荣获“优秀护士”称号的是:市人民医院——吴萍、郭玉琴、于凤苗、辛爱花、张芹、臧爱兰、李振凤、顾秀丽、郭秀兰。

  甲:市中医院——宿春华、张秀珍、王秀娟、刘晓媛、侯宗敏。

  乙:市妇幼保健院——任芳、林晓燕。

  甲:市结核病防治所——刘淑娟。

  乙:开发区医院——赵霞、宿翠芳。

  甲:市立医院——李爱萍、宋世娥、高瑞娟、李静。

  乙:柏城中心卫生院——高玉芳、张金玲、于敏。

  甲:朝阳街道卫生院——仪美娟、曾磊。

  乙:夏庄中心卫生院——孙秀华、秦文文、管萍萍。

  甲:姜庄镇卫生院——毛新春、杜芝、李玉花。

  乙:大牟家中心卫生院——李清华、李秀英、张丽霞。

  甲:醴泉街道康庄卫生院——张美丽、辛恋。

  乙:阚家镇卫生院——杜娟、石香、刘晓萍。

  甲:井沟镇卫生院——朱荣、周瑞萍、张玉。

  乙:柴沟中心卫生院——夏淑梅、李凤颖、李静。

  甲:密水街道拒城河卫生院——张素珍、崔春妍。

  乙:有请“优秀护士”代表上台领奖,请 为她们颁奖。大家掌声欢迎。

  甲:感谢 !祝贺“优秀护士”们!

  乙:这是一次十分隆重的仪式,每一个精心安排的细节背后都蕴含着深意。

  甲:大家都看到了,刚才为我们“十佳护士”和“优秀护士”献花的都是即将踏上护理工作岗位的准护士。她们立志向前辈学习,把优良的传统作风发扬光大。我们坚信,我们的卫生事业将会是一个不灭的火把,一代又一代传承下去!

  乙:下面,让我们以热烈的掌声有请市政府副市长刘秀平同志致辞。

  (换红晚礼服)

  乙:感谢刘市长热情洋溢的致辞!

  甲:高密市庆祝国际护士节文艺演出

  合:现在开始。

  甲:100年前的1910 年,在英国,90 岁的南丁格尔在睡梦中安然长逝。为了永远纪念她,1912年,国际红十字会把她的诞生日5月12日确定为国际护士节,并设立了最高护士名誉奖:南丁格尔奖。

  乙:弗洛伦斯·南丁格尔,这位欧美近代护理学的创始人,以其纯洁、忠贞的护理实践,为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样,被人们誉为“提灯女神”。

  甲:在南丁格尔诞辰190周年的日子里,让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。

  乙:下面,请康庄卫生院的王建凤为大家演唱《我用歌声谢谢你》。伴舞:市立医院姜萍等。有请。

  1、护士礼仪展示《天使风采》

  甲:谢谢你们的精彩演出!今年,市卫生局在全系统组织开展了“作风建设年”活动,这一活动赢得了全市广大护理工作者的积极响应和真情参与。她们以规范的行止和良好的服务,表达着对生命的尊重,展示着白衣天使的风采。市中医院带来的护士礼仪展示《天使风采》,将向我们讲述这一切。有请胡金玲、褚娟她们。

  2、配乐诗朗诵《真情护理》

  甲:好!真不愧为天使的风采。在医院文化建设过程中,各单位结合工作实际,努力打造着各具特色的服务品牌,日益成为推动卫生事业又好又快发展的软实力。

  乙:是啊!真情护理,保障健康,全心全意为患者服务,秉承以人为本,促进医患和谐,已经成为全市护理工作者的自觉行动,正在成长为卫生系统的金色品牌。

  甲:全国知名诗人、市疾控中心主任助理李丹平先生专门为本次演出创作了朗诵诗《真情护理》。

  乙:下面,有请市中医院管敏、刘晓媛,柴沟中心卫生院陆洪艳,朝阳街道卫生院于付贞联合为大家奉献配乐诗朗诵《真情护理》。

  3、歌伴舞《爱在天地间》

  甲:果然真情!感谢!大家都知道,我们医疗卫生机构的标志为四颗红心围绕着白十字。这四颗红心分别代表着爱心、耐心、细心和责任心。

  乙:是啊!护理工作不仅是一种职业,更是一项播洒爱的事业,正因为葆有这“四心”,她们才无愧于白衣天使的称号。

  甲:在重大灾害面前,广大医护工作者奉献爱心,共赴国难,续写着白衣天使爱的篇章。

  乙:接下来请欣赏阚家镇卫生院带来的歌伴舞《爱在天地间》。演唱:刘湘云。伴舞:张玉荣等。

  4、歌伴舞《白衣天使之歌》

  甲:三句半是一种群众喜闻乐见的说唱曲艺形式,被我们的护士演绎得淋漓尽致。不错!接下来请欣赏市人民院带来的歌伴舞《白衣天使之歌》。演唱:台新铂、王永玲。伴舞:张青等。请。

  5、现代舞《炫舞青春》

  甲:真是字正腔圆,名不虚传哪!欣赏了国粹京剧,我们再来感受一下新潮的现代舞,那就是由市妇幼保健院赵淑华、倪萍她们为我们带来的现代舞《炫舞青春》。她们把青春的激情与豪迈,真诚与热烈,一一展现在我们面前。有请姑娘们上场!

  6、歌伴舞《今夜无眠》

  甲:从市直医疗卫生单位到各镇、街、区卫生院,卫生系统各单位团结协作、密切配合、相互支持,这不仅体现在日常的工作当中,而且体现在这次演出过程当中。

  乙:是的。在整台演出节目的创作、排练、演出等环节中,充分体现出了各医疗卫生单位的团结协作精神,不少节目都是几个单位合作完成的。

  甲:下面请欣赏柏城中心卫生院和市卫生学校联合奉献的歌伴舞《今夜无眠》。

  乙:演唱:柏城中心卫生院兰秀丽。伴舞:市卫生学校吴琼等。有请。

  甲:舞翩翩,歌绵绵,爱在天地间,尊敬的各位领导、各位嘉宾!

  甲:在明天会更好的优美歌声中,我们一起度过了一个美好的夜晚。

  乙:今夜,乘着歌声的翅膀,让我们一起想象,疾病与痛苦一起远离地球,每一个生命上空,都闪耀着南丁格尔的灯光。

  甲:今夜,有白衣天使相伴,让我们的祝愿和祝福飞向远方!祝愿普天下的生命病有所医!祝福我们的人民幸福安康!

  乙:亲爱的朋友们,高密市庆祝国际护士节颁奖典礼到此结束!

  甲:谢谢大家的参与!朋友们,再见!

颁奖典礼主持词篇4

   一、开场舞:每当我走进老师窗前

    二、宣布颁奖典礼(主持人上场音乐:相信自己)

  男:聆听欢快的旋律,我们相约金色的九月:走进金色的舞台,我们相聚魅力的校园。

  男:尊敬的各位领导!各位来宾!

  男:亲爱的老师们!同学们!

  男:大家上午好!

  男:有一种付出,叫做奉献;有一种精神,叫做坚韧;有一种习惯,叫做优秀。而有一种情感,叫做感动。

  男:是啊,我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义,我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国,我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人

  男:但是,在我们的校园生活中,还有这样一群人,虽然他们没有感天动地的丰功伟业,然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们“渝中区石油路小学”的优秀教师群体,他们是我们学习的榜样。

  男:不错。那么今天,就让我们带上一份期待,用心相约;也让我们带上深深的祝福,真心感动。感动在你最深的脑海,那是生命的激情,感动在你最暖的心间,那是灵魂的升华。感动你我,感动校园,那是我们心中爱的永恒。

  男:我宣布“渝中区石油路小学”—— 第二届“感动校园” 人物颁奖典礼现在开始。

   三、介绍领导、来宾

  男:请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导,

  名单:

  男:请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。(红领巾飘起来)

  让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。

   四、校长致辞

  男:历时三个月的第二届“感动校园十大人物”评选,定位于“感动校园”,着眼于发现平凡的英雄,更多关注校园身边的人和事,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。接下来有请“渝中区石油路小学”校长王校长为我们致词 。

  男:谢谢王校长饱含深情的讲话

    五、颁奖典礼

  男:第二届“感动校园”十佳教师评选活动,首先经过全校学生推选出候选人,再由“感动校园”十佳教师评选活动领导小组的推荐和候选人的教学成绩,产生了____名候选人,经过全校教师无记名的投票现产生十位教师获得“感动校园” 人物的称号。

  男:能感动别人是一种崇高,被别人感动是一种价值。因为无论是谁,感动都是发自内心的,源于心灵的,因此有人曾经说过:感动——一种震憾人心的力量。我也想套用一句名言:感动的力量是无穷的。让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单。

  请看大屏幕

  1、(音乐01)(播放影象)

  一次次牵手,让我们记住了她的名字,而这背后,折射的却是她多年来坚守教师岗位的执着与忠诚。无论岁月如何流转,牵上老师的梦,牵上孩子的爱,她悄悄走进了学生的心灵,也赢得了全社会最饱含敬意的掌声。

  有请“感动校园” 人物:周褰兰老师上场,

  有请颁奖嘉宾……

  (采访)此时此刻,周老师最想说什么?

  男:请看大屏幕

  2、(音乐01)

  粗中有细,细中有情,气质是内涵的自然外露,青春生命得到完美的演绎。取来文学之灵,撷来课堂之韵,摒弃浮华的玩乐,走进深沉的自省!为了一个奋斗目标,在追一个只是属于他自己的金牌!天地间朗朗一诺,许给实实在在的人生!

  有请“感动校园”人物:李大奎老师上场

  (采访)一个男子汉,作为教师的角度,您的工作怎么体现粗中有细,细中有情?

  3、(音乐1)

  每一条边都相等,每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子,尊重家长,尊重教育规律,以稳定等边三角形,延展生命的强度。为梦想绽放,她开放出辉煌的色彩!

  有请“感动校园”人物:刘靓华老师上场

  4、(音乐1)

  无数时刻准备着,用欢乐撞击欢乐,用真情换取真情。多少次活动让孩把泪花闪烁;多少次和孩子一起迎接东方的朝霞,一部快乐的“抢答器”伴着孩子们启程,伴着孩子们走过童年的岁月,走向人生更远的征程!

  有请“感动校园”十佳教师:应琳玮老师上场

  5、(音乐1)

  名师班磨砺,千滴汗,始能换来一招鲜;十年功,才能展示四十分钟。在学海中泛舟而行。带领着孩子们破浪如风。她总是任劳任怨,让大家心生感动。她走到那里,那里就是一道亮丽的风景!

  有请“感动校园” 人物:谭琼老师上场

  六、诗朗诵“青春梦、教育梦”

  腾出你心灵的一点空间,来承载那些让我们回味无穷的感动吧,把感动你的人记下来,把感动你的事说出来,带着感动的力量前行,你就一定会收获人生意想不到的成功!请欣赏青年教师的诗朗诵“青春梦、教育梦” 。

  6、(音乐1)

  一座开放的城市,喜迎五湖四海的创业者;一座魅力的校园,拥抱四面八方的美少年。不招商胜于招商,她“用心”实现上好学、读好书童年梦想,招生似彩虹,引导孩子们从山脚攀上山顶。担当 了社会责任,教育责任,积小成多,平凡的行为组成城市迷人的风景。

  有请“感动校园”人物:刘晓渝老师上场

  7、(音乐01)

  在人生的征途上,他大事清楚,小事糊涂。用三十多年的时间勾画了一副完美的教育画卷。在他的身上,没有一种事迹让我们泪流满面,却有一份执着让我们肃然起敬。情洒校园,勤耕不辍,孜孜以求,与时俱进,一名为了人民教育事业默默奉献一辈子的校园不老松!

  有请“感动校园”人物:刘海宗老师上场

  (采访)奉献一辈子的校园不老松刘老师,用一句话说一说人生最大梦想是什么?

  8、(音乐01)

  青春的笑脸是一面真、善、美旗帜,在旗帜下,让一群孩子感悟健身美、人性美。阳光下的背影,让真诚和友善烙印在孩子们的心底。绿茵场上,他展示着激情青春的美丽,为了心中的奋斗目标不懈地努力!

  有请“感动校园”人物:严建铭老师上场

  9、(音乐01)

  也许你经常看到她默默无闻在校园课堂,却不知她是谁;也许你经常听到她熟悉的名字,却不辨不出她的模样。但是你却知道她为了财商教育,先学、先用、先试,为了孩子们获得更多财商知识,勤奋学习。任劳任怨,谱写了一曲默默奉献的感人之歌。

  有请“感动校园”人物:邓波老师上场

  10、(音乐01)

  人生难得几回博,校园的变迁,时代的舞台;职务的变迁,角色的强化。引领德育团队,洒下多少滴汗水。她把管理诠释成一种责任!她对拼博的理解,凝聚着一种执着追求。用心书写的教育故事演释得一次次生命精彩!

  有请“感动校园”十佳教师:刘萍老师上场

  (采访)人生难得几回博,是学校核心的办学理念,作为一个管理者,应该怎样去理解?

  男:他们平凡的事迹,却带给我们感人至深的心灵冲击;他们,用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱,让我们感受精神的力量,让我们汲取心灵的营养。他们用实际行动、为推动我校教育教学事业作出了贡献,正在成为推动我校率先发展的一股强劲动力。

  七、颁奖典礼结束

  男:“感动校园” 人物的称号是一种至高无尚荣誉,但更是一种内涵和品质,希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”希望在充满希望和挑战的2013年有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列,为我们“渝中区石油路小学”早日腾飞做出杰出的贡献。

  (领导与来宾和“感动校园”教师上台合影)最后我提议大家把最热烈的掌声再次献给我们的“校园十大感动人物”!

  现在我宣布“渝中区石油路小学” ——“感动校园”十佳教师颁奖典礼圆满结束。

  (音乐——明天会更好)

颁奖典礼主持词篇5

  尊敬的各位老师及嘉宾,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我们的测绘大赛颁奖典礼姗姗来迟,感谢大家的耐心等候,更感谢大家在百忙之中来参加本次“XXX测绘技能大赛颁奖典礼”我是主持人XXX。下面请允许我为大家介绍本次与会的老师及嘉宾,XXX、XXX、系主任XXX,系书记XXX,系副主任XXX,学工办主任XXX、以及本次大赛指导老师XXX、XXX。经过一个多月的紧张筹备的测绘大赛,在5月7日下午成功的落下了帷幕。

  从活动宣传开始,从无人报名,到动员报名,再到报名截止仍有同学还想报名参赛,足见大家对比赛的热情,各个年级的同学积极参与,以13级同学为主的裁判,以14级15级为主的参赛选手,以16级为主的大赛志愿者。

  下面请观看比赛过程视频。

  下面进行本次颁奖典礼议程,首先有请离老师为本次颁奖典礼致辞感谢XXX老师的致辞,接下来就是激动人心的颁奖环节了!本次比赛名全系统同学参与度十分高,涉及每一个年级,以13级同学为主的裁判,以14级15级为主的参赛选手,以16级为主的大赛志愿者。比赛项目主要有团体赛,即水准和导线测量,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干;个人赛,即测量程序设计比赛;设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2,优秀奖若干;同时志愿者及裁判授予优秀志愿者和优秀裁判称号。首先为优秀志愿者及裁判颁奖,我谨代表国土信息与测绘工程科技协会真诚感谢为本次测绘大赛无私奉献的志愿者们和裁判,你们辛苦了!获得优秀志愿者的同学有:XXX等39位同学获得优秀裁判称号。

颁奖典礼主持词篇6

  A:尊敬的各位领导,

  B:亲爱的老师们:

  合:大家下午好!

  A:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

  B:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

  A:明天,就是第XX个教师节,

  B:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

  A:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

  B:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

  A:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

  B:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

  A:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

  B:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

  A:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

  合:——现在开始!

  (背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

  A:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

  B:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

  A:这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。

  B:每当春风吹拂的时候,洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊,她幽香阵阵,高雅皎洁。这不正是我们##小学老师们的象征吗?

  A:##小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

  B:##小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

  A:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

  B:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

  (登台曲《星球大战开篇曲》)

  A:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

  B:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

  一、 处处领先的优秀党员奖

  A:共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

  B:共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

  A:在##小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

  B: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

  A:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

  B:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:请获奖老师登台。

  B:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

  A:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

  这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

  B:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

  党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。

  请获奖老师们台下就座。

  二、 教书育人的师德标兵

  A:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

  B:教师像石子,默默铺筑历史的跑道。

  A:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

  B:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

  A:德高为师、身正为范,

  B:言传身教、润物无声。

  A:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  B:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

  B:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

  A:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

  三、 刻苦钻研的岗位能手

  A:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

  B:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

  A:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

  B:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

  A:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,

  B:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,

  合:连创辉煌!

  A:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

  B:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:有请获奖老师登台。

  B:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

  A:老师身怀绝技,多才多艺,请 老师为我们展示风采。

  四、 无私奉献的耕耘之星

  A:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

  B:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的'老师!

  A:日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……

  B:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

  A:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

  B:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

  A:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

  B:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

  A:请获得此项荣誉的老师登台,

  B:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

  A:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

  五、勇于创新的万泉新秀

  A:我们朝气蓬勃,聪慧健美

  B:我们热情澎湃,活力四射。

  A:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,

  B:我用青春去坚持,我用热情去探索。

  A:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,

  B:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

  A:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

  B:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

  A:祝贺老师们,台上有请。

  B:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

  A:张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

  B:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

  A:教育是事业,事业的意义在于奉献;

  B:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

  A:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

  B:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

  A:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

  B:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

  A:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

  B:再次感谢景校长的发言。

  A:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,

  B:亲爱的老师们,让我们继续——

  合:乘风破浪、扬帆远航!

  A:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

  B:家庭幸福,和谐美满。

颁奖典礼主持词篇7

  各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!这天是个特殊的日子,我们相聚在那里,为即将离校的xxxx名毕业生举行隆重的毕业典礼;这天也是个值得庆祝的日子,它意味着同学们大学生活的结束,昭示着新的人生历程的开始。

  此时此刻,在对你们表示祝贺的同时,我最想表达的是诚挚的谢意:感谢你们当初的选取与加入,让校园更具活力;感谢你们的勤勉和朝气,令校园更添魅力;感谢你们的付出和成绩,使校园更富实力。期望你们永久珍藏大学生活的难忘时光,珍惜彼此结下的深情厚谊,用青春的激情、执着的信念、过硬的本领,开创更加绚丽的人生。

  首先我介绍一下参加这天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们完美明天的祝福者,请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  此刻,我宣布,学生毕业典礼正式开始。

  第一项:全体起立,奏国歌。

  第二项:颁发毕业证书。请各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是——

  请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

  同学们:毕业证书是校园颁发给你们的最高荣誉证书,是校园对你们无言的期盼。期望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与校园的一道彩虹,成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。

  第三项:请毕业生代表——发言。

  第四项:请教师代表——-教授发言。

  第五项:请——院长讲话。

  同学们,毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西,告别校园,走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。期望你们要做好充分的思想准备,少一些浮躁、多一份辛劳,少一些愤青、多一份宽容,少一些功利、多一份职责。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献,真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力,在充满期望的明天,书写人生最为华美的诗篇。

  最后,我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永久牵挂着你们,并永久对你们敞开着家门。期望你们常回家看看,祝你们一路平安、前程灿烂!

  此刻,我宣布,——学院毕业典礼到此结束。

颁奖典礼主持词篇8

  洪:尊敬的各位领导!

  霞:亲爱的老师们!

  四合:大家晚上好!

  静:有一种伟大来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉。

  寅:三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。

  霞:在我们身边,有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人,他们是我们xx四中的骄子,他们是我们的榜样。

  洪:因为有了他们,我们拥有了更多的感动,感动于他们的行动,也感动于他们的心灵。

  静:我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。

  寅:本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人,再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名,“感动之星”十名。

  霞:让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单,首先揭晓第一组感动之星,他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx(名单不带任何称呼)

  (5名获奖者指定位置候场,宣布名单的同时由礼仪引导上场,一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼,此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词,播放背景音乐,颁奖嘉宾候场)

  (宣读颁奖词:)静:洪xx寅:翟xx:刘玲静:王xx寅:刘xx

  (背景音乐——《爱的奉献》苏xx)

  静:有请校长助理邱国新,校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。(播放颁奖音乐)

  寅:下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱:八年级1部谷岩老师。

颁奖典礼主持词篇9

  n:所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩,不光有我们自己的努力,与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的,我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说,那今天我们就有这样一个机会,让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声,有请x班的家长做家长感言。

  我想xxx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情,让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长,感谢他们对孩子的付出,也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。

  其实孩子们取得这么好的成绩,最兴的要数我们的老师了,他们总是默默无闻的付出,但是今天我想说你们的付出没有白费,你们培养出了这么多优秀的学员们,他们用成绩送给您最有意义的礼物。

  有请xxx做教师感言。

  我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师,在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢,您辛苦了!”

  时间真的很快我们的小状元们都满载而归

  最后让我们再一次一起舞动,一起坚定前进的步伐向前冲

  n:我们今天所付出的努力,定会结出明天的累累硕果

  t:我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

  n:我们挥洒了汗水,我们收获了成功。

  t:我宣布今天的颁奖典礼

  合:到此结束

颁奖典礼主持词篇10

  男:尊敬的各位领导老师。

  女:亲爱的同学们。

  合:大家下午好。

  女:此次大赛的评审过程秉持公平,公正,公开的原则,最终选出我们今天的获奖同学。

  男:就别卖关子了,话不多说赶快颁发奖项吧。

  女:好的,首先揭晓的是书法类获奖名单:

  获得书法类三等奖的是(x位)

  请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  男:获得书法类二等奖的是(x位)

  女:获得书法类一等奖的是(x位)

  男:下面揭晓绘画类获奖情况:获得绘画类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  女:获得绘画类二等奖的是(x位)

  男:获得绘画类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  女:下面揭晓设计类获奖情况:获得设计类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  男:获得设计类二等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  女:获得设计类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  男:下面揭晓摄影类获奖情况:获得摄影类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  女:获得摄影类二等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

  男:获得摄影类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖,有请__为其颁奖,恭喜你们!

颁奖典礼主持词篇11

  男:尊敬的各位领导老师,各位来宾

  女:亲爱的同学们

  男:这里是xx大学第x届校园文化节颁奖晚会的现场,您刚才欣赏到的是由xx大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《xxxx》,希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

  女:我们是来自大学生艺术团的主持人,我是xxx。

  男:我是xxx,众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说,都有着重要的意义。

  女:在这个四位数所代表的年份里,奥运的圣火将燃烧在京华大地。

  男:而接下来的舞蹈,将跳动出我们中华民族的奥运精神颁奖晚会。

  女:让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《xx》

  女:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

  男:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

  女:携手今宵,高歌这一路荣耀感动

  男:展望未来,伙伴们,让我们

  合:携手同行

  女:在晚会即将接近尾声的时刻,用一曲歌唱出我们心中挚爱明天。有请我们的经销伙伴,与全体亿童人一起,用我们最真挚的心,高唱。

  合:《明天会更好》!

  男:下面,我宣布“xxxxxxx”颁奖晚会到此结束,谢谢大家参与!

  女:谢谢大家。

  男:祝各位

  合:晚安!

颁奖典礼主持词篇12

  同学们,运动会的帷幕已经落下,你们在运动会上表现突出,让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。我们虽然没能为集体夺得奖杯,但是我们有不少的同学走上了领奖台,同时也是自XX年以来取得最好成绩,这让我们看到了希望!

  在比赛的过程中,有的同学鞋掉了,仍然赤脚坚持跑完比赛;有的同学在比赛中摔倒了,不顾伤痛,爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛,我除了感动还很心疼。但是这就是赛场,赛场上没有失败者,参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队,能够坚守到最后一个项目结束;服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后,毫无怨言;不少学生会干部既是组织者,又是运动员,其辛苦可想而知;当然,那些动人的事例不能一一举出,但我要说,正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神,为这次运动会增光添彩,为我们XX学院增光添彩,也为你的大学生活留下美好的回忆。

  在此,我向XX学院的教练员们表示感谢,感谢你们的任劳任怨和悉心指导,你们这种敬业精神是可贵的!向参赛的运动员表示感谢,感谢你们用自己的汗水和拼搏为XX学院争夺了荣誉;向后勤组的同学表示感谢,感谢你们周到的服务,为运动员解决了后顾之忧;感谢宣传组的同学们,是你们及时的报道,为运动员鼓起了前行的风帆;更感谢啦啦队的同学们,是你们激情的呐喊和振奋战鼓,让运动员们释放了身体里巨大的潜能。

  你们是一群生龙活虎的后生,身体里蕴含着无穷无尽的力量,内心激荡着震撼寰宇的激情,你们是XX学院的骄傲;你们是XX学院的希望!运动会那动人的瞬间,已定格为永恒的历史。过去的辉煌,并不能代表未来的灿烂,它只能证明:你们能行!我希望下届运动会我们实现奖杯的突破,这是我们每一位在座同学的希望,也是我们每一位在座同学的使命。

  希望你们乘运动会的强劲东风,把自己的精力智慧用到学习中去,那么,你们就没有登不上的山,没有趟不过的水。路再长,总有尽头,关键是看你们是否有决心,有信心,有恒心。一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山斜!翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!

  各位领导、各位同学,大家下午好!在这个凉爽的初夏;这个播种的季节,我们同欢在八一班,共同续写我们辉煌的篇章!为了更好地激发我们读书的热情,同时也为了进一步丰富和活跃校园的文体生活,乡文化站和中心校联合举办了“关屯乡青少年诗歌朗诵赛”活动。本次活动,不仅得到了领导的极大关心,得到了同学的踊跃参与,在此,让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢!关屯乡青少年诗歌朗诵赛主题演讲比赛颁奖仪式现在开始!首先请关屯中心校校长李继波致辞。

颁奖典礼主持词篇13

  男:尊敬的各位领导,

  女:各位来宾,

  男:女士们,

  女:先生们,

  合:晚上好!

  女:很荣幸能够由我们二位为您主持今天的这台盛会!

  男:在这金秋时节,我们带着如夏的激情,

  女:我们满怀希望的喜悦,

  男:从四面八方来到这里,

  女:一个仙境般的世外桃源,

  男:一个神话般的人间乐土,

  女:看,那一座高耸的山峰,

  男:瞧,这一片长青的松林,

  女:无不寓意着一种精神,一种x人艰苦奋斗开拓创新的务实精神,x集团正是凭着这种精神取得了今天如此骄人的成就!

  三x总致辞

  男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎xx集团董事长xx先生为今晚的盛会致辞!

  女:有请xx!

  男:谢谢xx热情洋溢的讲话!

  男:今晚,在这座梦幻般的东方花园,星光灿烂!

  女:今晚,在中国民营企业中熠熠生辉的xx人,神采飞扬!

  男:今晚,在这里,xx集团全体同仁欢聚一堂,把酒言欢,

  女:此时此刻,让我们用歌声和笑语来表达我们对xx这个大家庭最美好的祝愿!

  四节目开始

  三人舞蹈《阿拉伯之夜》

  男:首先,请欣赏xxx酒店房务部xxxx为您带来的一段优美的舞蹈——《阿拉伯之夜》,我们掌声有请远方的客人!

  女生独唱《红豆》

  女:每逢佳节倍思亲。接下来请欣赏由xx酒店为您带来的这颗相思的红豆。

  女生独舞《孔雀舞》

  男:下面请欣赏独舞《孔雀舞》,表演者:xxx。

  男生独唱《妈妈的羊皮袄》

  女:如果说语言最能揭示引人深思的生活内涵,那么,优美的歌声最能反映我们对生活的感悟。接下来请欣赏xx酒店xx为我们带来的这首深情的歌《妈妈的羊皮袄》。

  小提琴独奏《新疆之春》

  男:下面,请欣赏由xx房产公司xx为您带来的一段小提琴独奏《新疆之春》。

  歌伴舞《花花宇宙》

  女:谢谢xx小朋友为我们带来的这段精彩演奏。秋意醉人,琴声悠悠。这悠扬的琴声仿佛把我们带到了浩瀚的宇宙,携一轮明月与嫦娥翩翩舞。下面请欣赏由xxx等带来的一段动感的舞蹈《花花宇宙》。

  英文独唱《myheartwillgoon》

  男:歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。接下来请欣赏xxx酒店xxx为您带来的电影《泰坦尼克号》中的主题歌——《myheartwillgoon》。

  女生独舞《一个妈妈的女儿》

  女:下面请欣赏独舞《一个妈妈的女儿》,由xxxx为您深情演绎。

  男声独唱《冰雨》

  男:接下来有请xxxx为我们演唱歌曲《冰雨》。

  歌伴舞《黄色月亮》

  女:下面请欣赏歌伴舞《黄色月亮》,表演者:xx酒店等。

  知识竞赛颁奖仪式

  女:下面,我们将进行xx集团酒店智力大比拼知识竞赛颁奖仪式。

  男:首先,有请参加xx集团酒店智力大比拼知识竞赛的选手闪亮登场!

  (音乐伴奏下,选手上台)

  女:下面,我宣布获得本次竞赛纪念奖的选手名单,请获奖选手上前领奖。

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