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品德修养个人总结范文

作者: 爱可网 时间:2024年04月10日 来源:www.ik35.com

品德修养个人总结范文篇1

  闸门运行工职责重大,关系到水利经济效益和社会影响,只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。

  在过去的闸门运行工作中,在上级领导的正确指挥和同仁的帮助下下,我完美完成了闸门运行工工作岗位的所有工作任务,这和大家的努力分不开,正因为有了我们这个优秀的闸门运行工工作团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,才能给工作画上了一个完美的。句号。回顾过去的闸门运行工工作,在取得成绩的同时,我也找到了自身的不足和问题。为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将个人职业道德总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  社会的发展日新月异,这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化,闸门运行工工作岗位也要与时俱进,所以我坚持把加强闸门运行工工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面,我积极参加单位组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容,并认真撰写学习笔记,使自身闸门运行工工作业务素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面,我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,根据形势发展和闸门运行工工作需要,本着缺什么补什么的原则,做好个人自学,不断吸纳闸门运行工工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在加强闸门运行工相关知识理论学习的同时,重点加强了工作业务知识和闸门运行工岗位相关法律法规的学习,为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

  同时向领导和同事学习,取长补短积累工作经验,改进工作方法,向闸门运行工工作岗位同事学习,注重闸门运行工工作岗位资深前辈的优点,学习他们处理问题的方法,查找自身在闸门运行工工作中的不足,从而提高自己的闸门运行工工作能力。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作

  在岗一分钟,尽职六十秒。作为闸门运行工工作人员,只有从内心热爱这份工作,才能激发出工作上的激情,才会愿意学习闸门运行工相关知识,也只有愿意学习,才会不断地在学习中提升闸门运行工工作的业务能力。

  每个岗位都承担着一定的职责,这就要求我必须能担负起闸门运行工工作岗住的责任,努力将自己闸门运行工相关的工作任务办好,坚决杜绝“懒”、“拖”、“躲”的行为和思想。在闸门运行行工工作职责范围内,

  自己能解处理的问题决不回避、推诿,自己能够化解的矛盾决不上交,只有这样,才能在第一时间解决问题。

  三、培养团队意识,加强沟通合作

  参加闸门运行工工作以来,我感受最大的就是要注重的团队协作。良好的团队协作往往可以事半功倍,最大限度的提升闸门运行工作效能,闸门运行工工作由大量琐碎、繁杂但重要事情处理构成,仅凭单个人的闸门运行工学识,往往难以胜任。同事之间要坦诚、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任、沟通,增进闸门运行工工作岗位相关同事的融洽关系,保证闸门运行工工作质量,提高闸门运行工工作效率。

  现在工作分工越来越细,任何人都不可能独立完成所有的工作,我所做的闸门运行工工作的仅仅是我们单位整体目标的一个小部分。因为分工如此之细,所以要求各个部门之间必须紧密的合作,闸门运行工工作岗位的任何一个环节出现了差错,都可能导致工作的失败。我在日常的闸门运行工工作中注重团队协作,有意识的创造和发展利于团队协作的机制和文化氛围,有效提升闸门运行工工作效能。

  以上是我对自己职业道德的几点剖析,今后,我将明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己在闸门运行工工作岗位上的缺点。认真听取他人忠恳意见,更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高闸门运行工工作岗位相关知识和各种工作技能,充分发挥自己的能力,为自己能成为闸门运行工工作岗位上的优秀人才而努力。我也会向问门运行工工作岗位其它同事学习,取长补短,相互交流闸门运行工工作岗位的工作经验,共同进步。争取下一阶段更好的闸门运行工工作岗位工作成绩。

  在以后的工作中,我会继续在闸门运行工工作岗位努力前行,将我的闸门运行工工作岗位工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,为我们单位发展献出一份绵薄之力,相信我们单位明天会更好!

品德修养个人总结范文篇2

  时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

  一、思想道德素质方面

  本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

  二、科学文化素质方面

  学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  三、身体、心理素质方面

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

  积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

品德修养个人总结范文篇3

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,自己将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  三年的磨练,使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正。

  为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名__年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

品德修养个人总结范文篇4

  儒雅而不显古板,温和却不失激情,来自于中南大学的颜峰教授,在过去的两天时光里,用一位哲学学者特有的表达方式,将职业道德的概念传递给讲台下的每一个人,我也很幸运地成为其中一员,使自我的思维理解了一个深刻的洗礼。

  论语里孔子对子路说:“君子以义为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为害。”对于现代的人来说,我们能够把“勇”理解为勇气,或是才能,“义”就是道义,道德。这种思想和和现我们常说的“德才兼备德为先,有才无德便是毒”的观念不谋而和。其实,任何时代,作为人性之根本的道德在人们的意识形态里,都是被推崇为至高无上的,而且总是作为一种行为规范约束着人类活动。

  社会分工带来职业分化,职业分化又带来人的分化,职业人的概念也由此产生。对于一个职业人来说,职业不仅仅仅是谋生手段,还意味着有了一个社会承认的正式身份,是个人实现社会化的过程,它体现了人的社会本质。职业化的过程要求每个职业人德才兼备化。因为职业化行为方式是团队协作,而在这个协作过程中,技术才能固然重要,而良好的职业道德更是不可或缺的前提条件:诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越和承担职责?职业道德作为职业化道路上一种特殊的道德需求,它是从业人员的行为规范,包括职业法律,职业纪律,职业道德规范三种表现形式。同时,职业道德还体现着一种工作价值观。

  对于我们来说,走出校园步入职场,正经历着有“校园人”到“职业人”的人生主角转换过程,在这个过程中该如何建立和提高自我的职业道德修养呢?颜峰教授给我们指出了努力的方向:

  职责是人之所以为人的根本,是使一个人的生命得以凝重的意识,是一个人的生活有好处,生命有价值的标尺。职业道德的建立,首先务必培养强烈的职业职责意识。职责意识的核心是诚信,即真实无欺,重承诺,讲信用,坚持“为人谋而忠,与朋友交而信”的行为准则。所谓“为人谋而忠”,要求的就是员工对企业的忠诚,忠诚于职业目标的实现过程、职责、规律、效率、法律及自我良知。这种忠诚,就应是贴合“主动性”“先执行”“共同性”三大原则的,不仅仅体此刻对上级权力主体和更高价值主体的服从、尽责和尊崇,在精神情感上,也就应怀有对上级和企业的尊重、崇敬乃至信念。职责意识的建立还需要无畏和自尊自强的品质。

  敬业意识是职业道德的核心。敬业意识的关键需要我们认同自我所从事的职业和岗位,认同职业所联系的“责、权、利”,认同和追求岗位的社会价值,如果没有认同,就不会有尊重和忠实于职业的敬业精神。一个人对于自我的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,必须把事情做糟了,结果自我害自我。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。敬业包含着多层涵义:敬业就意味着爱业畏业,这种热爱和敬畏不是来源于老板的压力,不是来源于社会外部的强制,而是根源于从业者对职业“好处”的内心认同,是由衷的,发自肺腑的;敬业还意味着勇于承担社会职责,担当越多,人的生命越有价值。

  生命的本质在于追求快乐,对于一个职业人来说,需要努力培养乐业意识,要喜爱自我的职业,用心投入,从中领略职业的趣味。真正的工作就应是生活的一部分,是发自内心的、充满激情的追求工作的价值。在乐业的基础上,还需要勤业、精业。勤业表现为忠于职守、认真负责,执行规则,坚持不懈,是实现职业最基本价值的保证。精业表现为职业人的业务纯熟,精益求精,不断改善,它是实现职业最高效益的价值追求。

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